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The project is ongoing but already the results have been positive (Photo: Adelphi University)

Estrategias Basadas en la Investigación Científica: Restaurando el Ecosistema Marino

Abarcando más del 70% del planeta, los océanos son argumentalmente el recurso más poderoso de la Tierra. De acuerdo a la Administración Nacional de Aeronáutica y el Espacio (NASA, por sus siglas en inglés) de los Estados Unidos, cerca de seiscientos mil kilómetros de costa los bordea, y casi un tercio de la población mundial — 2,400 millones de personas — vive a menos de 160 kilómetros de las costas. En este sentido, la degradación oceánica es uno de los retos más contundentes de la humanidad, mismo que se aborda en el Objetivo de Desarrollo Sostenible 14: Vida Submarina.

The group promotes the insertion of women in science and technology (Photo: UFPB)

Niñas en la informática: programas de mentoría impartidos por estudiantes para estudiantes en el Brasil

El estado de Paraíba está situado en el nordeste del Brasil, una región con una infraestructura educativa precaria y en la que apenas se invierte en ciencia y tecnología. Entre las cinco regiones del país, la nororiental es la que registra un Ãndice de Desarrollo Humano (IDH) de 0,608, el más bajo de las cinco, y en ella las desigualdades regionales en materia de desarrollo son enormes, y lo son aún más si se tiene en cuenta la perspectiva de género.

Volunteer students help to sort out and distribute supplies for the victims (Photo: Firat University)

Las universidades turcas se movilizan para ayudar a las víctimas de los recientes terremotos

A primeras horas de la mañana del 6 de febrero de 2023 dos terremotos de magnitudes 7,8 y 7,6 golpearon el sur de Türkiye. Según los datos oficiales facilitados en un   publicado el 19 de febrero por la , estos fenómenos sísmicos tuvieron efectos devastadores, provocando graves daños o derrumbamientos en 345.000 viviendas en 90.609 edificios, así como la muerte de 40.000 personas. Además, más de 108.000 personas resultaron heridas y 430.000 tuvieron que ser realojadas.

The handbooks were developed paying appropriate regard to the provisions of key legislation (Photo: GNLU)

Llevando el Derecho a la Sociedad: Universidad en India da un paso al frente

Dentro del Objetivo de Desarrollo Sostenible 16: Paz, Justicia e Instituciones Fuertes, un punto llama explícitamente a proteger los derechos humanos y las libertades fundamentales. Un elemento clave para ello es la sensibilización sobre la legislación vinculada a una protección adecuada. De hecho, una resolución del Consejo de Derechos Humanos de las Naciones Unidas consideró que la educación y la capacitación en derechos humanos son "esenciales para la realización efectiva de los derechos humanos y las libertades fundamentales".

The MFCIC at MMU is at the forefront of hydrogen and fuel cell technology (Photo: Manchester Metropolitan University)

Universidad del Reino Unido desarrolla nuevas fuentes de energía libre de emisiones

La quinta recomendación – Eliminación gradual de los combustibles fósiles y ampliación de la energía renovable – dentro del informe lanzado en noviembre de 2022 por el Grupo de Expertos de Alto Nivel sobre los Compromisos de Emisiones Netas Cero de las Entidades no Gubernamentales dicta: “En lugar de ralentizar la descarbonización de la economía mundial, ahora es el momento de acelerar la transición energética hacia un futuro de energías renovablesâ€. Y las universidades están tomando cartas en el asunto.

Financiamiento y Financiación de los ODS: Desafíos vs. Soluciones

El programa Impacto Académico de las Naciones Unidas (UNAI) está produciendo una serie de artículos relacionados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) desde varios ángulos. En este primer artículo, buscamos que más personas obtengan una comprensión profunda sobre el financiamiento y la financiación para el desarrollo sostenible, principalmente lo que se está haciendo a nivel multilateral, especialmente en el contexto del sistema de las Naciones Unidas.

En un contexto complejo, más actores

The team developed a new technology to manufacture concrete made from recycled materials (Photo: RMIT)

Equipo universitario crea concreto “verde†para la construcción sostenible

Acerca del 35 por ciento de los residuos de vertederos es generado por la industria de la construcción, con millones de toneladas de escombros de cada uno son desechados al año alrededor del mundo. Similarmente, cerca de un billón de llantas de automóvil se convierten en desecho cada año. La mayoría de las llantas terminan en vertederos causando una gran variedad de problemas. Con respecto a eso, la perspectiva publicada por el Programa de las Naciones Unidas por el Medio Ambiente (PNUMA) explica que “cuando cantidades significativas de residuos urbanos y de materiales industriales sólidos son tirados o quemados al aire libre, el impacto perjudicial en el aire, el agua superficial y subterránea, el suelo y los ecosistemas marinos y costeros, así como de forma indirecta en la salud pública, pueden ser severosâ€.

The university is involved in a process of digital transformation (Photo: University of Birmingham)

Creando un campus inteligente: una universidad británica desarrolla un “laboratorio vivienteâ€

Universidades y colegios de todo el mundo han estado abriendo camino a través de varias estrategias para demostrar los beneficios de un enfoque colaborativo en las investigaciones académicas y la experiencia en la industria para crear soluciones sostenibles que beneficien a todos. A veces estas también funcionan como “pequeñas ciudadesâ€, con sus plantas de energía, instalaciones deportivas y atracciones cívicas, así como para estudio en comunidad, oficinas y espacios de investigación que permiten su función diaria. Esto los convierte, sin duda alguna, en un entorno de pruebas ideal para la innovación.

Iraq is considered the cradle of civilization and is home to six world heritage sites (Photo: University of Technology)

Actuaciones de una universidad para proteger y conservar el patrimonio iraquí

El patrimonio y los sitios de gran valor histórico de todo el mundo se consideran valores esenciales de la civilización humana. Salvaguardar y conservar el patrimonio, en todas sus manifestaciones, no supone tan solo unir el presente y los legados del pasado. Se trata también de crear un futuro sostenible y pacífico para las siguientes generaciones. De hecho, el  incluye un llamado a “redoblar los esfuerzos para proteger y salvaguardar el patrimonio cultural y natural mundialâ€.

Perspectiva global sobre la igualdad de género en las universidades: revisión de su desempeño

La igualdad de género ha experimentado un gran avance en los últimos años y décadas. Hay más mujeres con acceso a la educación en el nivel terciario, más mujeres en puestos directivos de alto rango, y los derechos de las mujeres se han desarrollado de forma significativa. Sin embargo, aún queda mucho por lograr, pues las mujeres aún deben hacer frente a violencia y discriminación. En general, las mujeres reciben salarios más bajos y tienen un menor nivel de acceso a la educación comparadas con los hombres.

The university promotes teaching actions on fair trade through the involvement of NGOs (Photo: UC)

Buscar una alternativa: actuaciones de una universidad española por el comercio justo

“El comercio internacional es un motor para el crecimiento económico inclusivo y la reducción de la pobreza, y contribuye a la promoción del desarrollo sostenibleâ€, indica el párrafo 68 de la . En paralelo, el documento (en inglés) , publicado por la , afirma que las iniciativas de comercio justo “a menudo buscan una distribución más justa de las ganancias a lo largo de las cadenas de valor internacionalesâ€. Esta es una de las razones por las que el comercio justo se ha convertido en un tema popular en las instituciones de educación superior. 

The gathering served to answer questions about ways to improve the relationship between academia and the Ãå±±½ûµØ(Photo: UNAI)

La UNAI conmemora el Día de las Naciones Unidas discutiendo el rol de la educación superior en el multilateralismo

El lunes 24 de octubre de 2022, la iniciativa Impacto Académico de las Naciones Unidas (UNAI, por sus siglas en inglés) acogió en la sede de la ONU en Nueva York un acto para conmemorar el Día de las Naciones Unidas, que recuerda la entrada en vigor de la Carta de las Naciones Unidas. Su objetivo era poner de relieve lo que hacen las universidades e institutos universitarios de todo el mundo ante los retos globales, qué significa el multilateralismo para las instituciones de educación superior, y qué significan dichas instituciones para las Naciones Unidas. 

CEPLAS conducts research on complex plant traits of agronomic relevance (Photo: CEPLAS)

Una iniciativa académico-científica alemana centrada en las plantas para las necesidades del mañana

“La intensificación de los principales factores de la inseguridad alimentaria y la malnutrición (es decir, los conflictos, los fenómenos climáticos extremos y las perturbaciones económicas, sumada al elevado costo de una dieta nutritiva y a la desigualdad creciente, seguirán poniendo en peligro la seguridad alimentaria y la nutriciónâ€. Esta es una de las principales conclusiones del informe  publicado por la  . La contribución del sector académico a la solución de estos problemas es fundamental y no debe subestimarse. 

The conference included a special session featuring young refugees (Photo: UNAI)

La Universidad de Utah Valley albergó la Conferencia Académica Internacional sobre los ODS

Este miércoles 5 de octubre de 2022, en el campus de la Universidad de Utah Valley, institución miembro de Impacto Académico de las Naciones Unidas (UNAI) en los Estados Unidos, ubicada en la ciudad de Orem, Utah, tomó lugar la Primera Conferencia Académica sobre Objetivos de Desarrollo Sustentable: “Por qué es Importanteâ€, coorganizada por la institución anfitriona y el Departamento de Comunicaciones Globales de las Naciones Unidas, a través de la Unidad de Sociedad Civil y la UNAI, con participantes de todas partes del mundo.

All activities are carried out on the campus’ 160 hectares of agricultural area (Photo: UFSM)

De las aulas al campo: Universidades promueven la agricultura sostenible

“Futuras mejoras en la agricultura y los sistemas alimentarios seguirán dependiendo de una mayor eficiencia– producir más con menos – pero será necesario un mayor énfasis en las dimensiones sociales y económicas de la sostenibilidadâ€, se plantea en un documento técnico titulado “Transformando la Agricultura y la Comida para Alcanzar los ODSâ€, publicado por la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura.

Advanced Farm 360 es un proyecto institucional de desarrollo de la Escuela Politécnica en la Universidad Federal de Santa María, una institución miembro del programa UNAI en Brasil, el cual busca mejorar el aprendizaje, investigación, extensión e innovación en la agricultura. Tiene 3 puntos focales: la agricultura de precisión, la ciencia animal de precisión, y la producción agrícola sostenible.