, la journée mondiale de l’océan est une occasion pour réfléchir sur l’importance des océans dans nos vies et sur nos moyens de subsistance, et l’impact environnemental de l’activité humaine sur les océans.
尝’?(Norvège), le Centre pour les ODD de l’Impact universitaire des Nations Unies (UNAI)?pour?, est un centre d’études, de recherche et d’innovation pour la préservation des océans pour l’avenir de l’humanité.
Dans cette série commémorant la Journée mondiale de l’océan, l’Université de Bergen examine les différents aspects de la durabilité des océans et la manière dont les universités peuvent contribuer à la gestion de cette ressource naturelle. Dans cet article, l’université examine les négociations en cours pour un instrument légal relatif aux océans.
Pendant la majeure partie de la décennie actuelle, le monde s’est engagé dans des négociations relatives?à la biodiversité des zones situées au-delà de la juridiction nationale?(BBNJ). Ces négociations entrent maintenant dans leur phase finale. Les BBNJ s’appuient sur la?Convention des Nations Unies sur le droit de la mer (UNCLOS), souvent qualifiée de ??constitution?? pour l’océan, un accord juridiquement contraignant qui pourrait contribuer à sauvegarder la biodiversité et à accro?tre la durabilité de nos océans.
Conformément aux dispositions de la résolution 72/249 de l’Assemblée générale des Nations unies, les négociations relatives aux BBNJ abordent des questions telles que ??la conservation et l’utilisation durable de la diversité biologique marine des zones situées au-delà de la juridiction nationale, en particulier, de fa?on conjointe et intégrée, les ressources génétiques marines, y compris les questions relatives au partage des avantages, les mesures telles que les outils de gestion par zone, y compris les zones marines protégées???
??La délégation norvégienne pour les BBNJ a mis en place un groupe de référence, constitué de scientifiques compétents et de parties intéressées de l’industrie, de la société civile et d’autres acteurs de la société, afin de recueillir une large contribution dans le cadre de ce processus??, explique le Professeur??de l’Université de Bergen et membre de?, un centre virtuel de recherche sur les océans durables de l’université.
??Ces négociations sont pertinentes pour toutes les activités axées sur l’océan??, selon le Professeur Schütz, soulignant que parmi les questions à poser figurent les suivantes?: Comment s’assurer que les connaissances sont mises en avant dans une organisation mondiale?? Comment éviter que la recherche ne soit politisée?? La création d’un comité scientifique pourra-t-elle favoriser une gestion marine fondée sur la connaissance?? Les projets de décision relatifs aux BBNJ concernant les évaluations d’impact sont-ils appropriés??
Elle estime que l’inclusion d’un large éventail de points de vue émanant de multiples acteurs est essentielle pour garantir un résultat sur les BBNJ — un instrument international juridiquement contraignant — qui sera mis en ?uvre par les ?tats membres des Nations Unies. Cependant, elle invite également à la prudence pour ce qui est des critères de réussite après les négociations. ??Au vu du projet actuel sur les BBNJ, les règles esquissées peuvent s’avérer très différentes??, a-t-elle noté.
Directeur scientifique du Conseil scientifique sur les ODD de Bergen, Edvard Hviding est un autre scientifique de l’Université de Bergen. Il est étroitement impliqué dans les négociations sur les BBNJ. ??尝’Agenda?2030 crée des opportunités et des options de juxtapositions et d’interconnexions qui ne sont pas encore pleinement utilisées dans les débats publics sur les ODD??, a-t-il déclaré. ??Nous voulons sensibiliser un large éventail de disciplines universitaires aux défis actuels de l’océan mondial.??
尝’Université de Bergen vise à fournir plusieurs cadres d’échange d’idées scientifiques et politiques directement pertinentes pour les négociations intergouvernementales sur les BBNJ. 尝’institution souhaite également discuter de la manière dont un instrument juridique sur les BBNJ peut contribuer de fa?on globale à la réalisation de l’Agenda?2030. ??Le sort des océans est en fait lié à un grand nombre d’objectifs de développement durable et de leurs cibles??, a souligné le professeur Hviding.
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Liste des ressources additionnelles?:
- ???Le changement de voile?: Accélérer les actions régionales pour des océans durables en Asie et dans le Pacifique??
- ????tat actuel de l’océanographie dans le monde??
- Rapport de l’ONU???尝’océan et les objectifs de développement durable dans le cadre du programme de développement durable à l’horizon?2030??