Университеты и колледжи являются важнейшими компонентами реализации года, как указано в самой повестке дня. Их выдающаяся роль даже имеет решающее значение, поскольку на достижение ее целей серьезно повлияли пандемия COVID-19 и другие глобальные, а также региональные кризисы. Такие обстоятельства создали широкий спектр проблем, затрагивающих, в частности, развивающиеся и уязвимые страны.
В качестве конкретного ответа академических кругов на эти вызовы , учреждение - член Организации Объединенных Наций по академическому влиянию (UNAI) в Ирландии, приступил к разработке , чтобы создать полезный ресурс для академического персонала, позволяющий лучше интегрировать Повестка дня на период до 2030 года в рамках их преподавательской практики.?
Проект финансировался через Национальный форум по преподаванию и усвоению знаний, национальный орган в Ирландии, который руководит и предоставляет консультации по совершенствованию преподавания и обучения в высших учебных заведениях, и возник в ответ на базовый обзор, который был проведен о том, как ЦУР включены или были включены в обучение и преподавание в университете по различным предлагаемым академическим программам.?
Этот базовый обзор был проведен в рамках представления UCC в . В процессе подачи документов был проведен анализ пробелов в программе устойчивого развития университета, который показал, что охват ЦУР в его учебной программе был низким. Хотя университет, согласно его данным, входит в десятку лучших университетов мира по устойчивости и влиянию.
Дальнейший анализ этого результата выявил два важных вывода. Во-первых, был большой энтузиазм по поводу включения ЦУР в учебные процессы во всем учебном заведении, но также ощущалась нехватка ресурсов для поддержки этого. Более того, это также показало, что многие преподаватели университета уже неявно включали ЦУР в учебную программу с помощью различных средств.?
В 2018 году университет опубликовал новую академическую стратегию, которая включала устойчивое развитие в качестве одной из шести тем в рамках новой “Связанной учебной программы”, направленной на улучшение опыта обучения студентов за счет активного участия. Инструментарий ЦУР был создан для оказания поддержки преподавательскому составу в улучшении их преподавания, связанного с ЦУР, при одновременном развитии новых связей, где это уместно.
Консультации с преподавательским составом из других ирландских университетов показали, что пробелы в UCC отражаются во всем секторе. Поэтому было решено, что ресурс должен быть в открытом доступе, легко адаптируемым, а не только для этого отдельного учреждения. В этом смысле ощутимый результат этого общего начинания в конечном счете принесет пользу высшим учебным заведениям по всей стране.
Разработка инструментария была межуниверситетским совместным процессом, предпринятым доктором Джоном Баримо, сотрудником по поддержке исследований, и возглавляемым руководящим комитетом и консультативной группой.?В нем использовался подход “студенты как партнеры”, при котором два члена студенческого сообщества входили в состав консультативной группы. Это привело к тому, что раздел Библиотеки ресурсов ЦУР инструментария также стал студенческим ресурсом.
Для разработки инструментария были проведены фокус-сессии 1:1 и в малых группах с более чем 40 преподавателями и 25 студентами. Методы и ресурсы были опробованы на 20 лекциях по нескольким дисциплинам. Кроме того, было проведено шесть профессиональных семинаров и одно спринтерское мероприятие по интенсивному профессиональному развитию в области дизайна. Инструментарий представляет собой веб-ресурс с открытым исходным кодом, доступный всем высшим учебным заведениям и легко адаптируемый.? ?
В настоящее время этот инструментарий используется по крайней мере в одном другом ирландском университете и использовался колледжем Бард, учебным заведением в Соединенных Штатах, в рамках его ежегодного всемирного мероприятия по обучению ЦУР. Ресурсы в рамках инструментария включают, среди прочего, доступ к начальной литературе, видеороликам, тематическим исследованиям и интерактивным инструментам для улучшения преподавания и усвоения знаний в ирландском, а также в глобальном контексте.
Профессор Джон О'Халлоран, президент UCC и председатель университетского зеленого форума, сказал: “Запуск этого инструментария с открытым исходным кодом представляет собой еще одну веху на нашем пути к устойчивому развитию; он воплощает в себе студенческий, научно обоснованный и ориентированный на практику подход, который сделал нас одним из ведущих университетов глобально для воздействия на цели устойчивого развития”.
?
