По оценкам ЮНЕСКО, более 1,5 миллиардов студентов в 165 странах не имеют возможности посещать занятия из-за?COVID-19. Пандемия вынудила глобальное академическое сообщество обратиться к новым методам обучения, включая дистанционное и онлайн-обучение. Это оказалось непросто как для учащихся, так и для преподавателей, которые вынуждены преодолевать негативные эмоциональные, физические и экономические последствия заболевания, одновременно содействуя борьбе с распространением вируса. Никто не знает, что ждет нас в будущем, особенно миллионы студентов, которые после выпуска из университета в этом году столкнутся с мировой экономикой, серьезно пострадавшей от пандемии.
В рамках серии статей ?COVID-19 и высшее образование? Инициатива ООН ?Взаимодействие с академическими кругами? (ЮНАИ) обсудит с учащимися, преподавателями и исследователями из разных частей мира, как на них повлияла пандемия и как они справляются с переменами. Мы также расскажем о полезном опыте и возможных положительных последствиях глобального карантина для высшего образования.
Это интервью с Талитой Диас, юристкой из Бразилии, учащейся в магистратуре по направлению ?Международные договорные отношения? Федерального университета Пернамбуку, расположенного на северо-востоке Бразилии.
Занятия в магистратуре должны были начаться в марте, но из-за COVID-19 их перенесли. Из-за этих неожиданных изменений Талите пришлось быстро придумать запасной план: она начала преподавать английский через Интернет, записалась на онлайн-курсы для профессионального развития и стала осваивать новые навыки, например, кулинарные. Эти новые занятия помогают Талите сохранять терпение и оптимизм, несмотря на неопределенность относительно будущего.
Как многие страны, Бразилия серьезно пострадала от пандемии, и Талита рассказала о своих опасениях по поводу способности системы здравоохранения страны справиться с таким большим количеством случаев заболевания коронавирусом. Многим бразильским школам и университетам переход на дистанционное обучение дается непросто, им необходимо время, чтобы адаптироваться к реалиям виртуального обучения. При этом некоторые учащиеся сомневаются в качестве онлайн-образования.
Несмотря на все трудности, Талита верит, что этот сложный период закончится и преподнесет нам важные уроки, например, научит нас ценить время, проводимое с близкими, а также проявлять эмпатию и солидарность. Вы можете послушать полное интервью с Талитой?.
Дополнительные источники:
- Организация Объединенных Наций:?Меры реагирования на COVID-19
- ЮНЕСКО:?
- ЮНЕСКО:?
- Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ):??
- Международная организация труда (МОТ):?
- Добровольцы ООН:?