El Centro por la Acci¨®n Afirmativa de la?, una instituci¨®n miembro de la iniciativa Impacto Acad¨¦mico de las Naciones Unidas (UNAI, por sus siglas en ingl¨¦s) en Brasil, acogi¨® durante la pandemia de COVID-19 una serie de seminarios en l¨ªnea que abordaron distintas formas de prejuicio, como el racismo, la discriminaci¨®n contra las personas con discapacidad, el sexismo, la xenofobia y otras formas de exclusi¨®n. Esta serie se enmarca dentro del ¡°Proyecto Despertar¡± (Projeto Despertar), y se relaciona con el?.
La serie se organiz¨® en colaboraci¨®n con diferentes grupos de inter¨¦s, tales como asociaciones de estudiantes que representan distintos conglomerados?religiosos, ¨¦tnicos y raciales, as¨ª como estudiantes con distintas orientaciones sexuales y nacionalidades. El proyecto, coordinado por la Prof. Tamila Marques Silveira, del Centro de Ciencias Exactas y Tecnolog¨ªas de la UFOB, abarca temas como g¨¦nero y normas y derechos sexuales, pluralidad cultural y diversidad ling¨¹¨ªstica, empleo informal, inclusi¨®n, raza y violencia.
El objetivo no era ¨²nicamente abrir un debate acad¨¦mico, sino tambi¨¦n dar voz a distintas experiencias personales que pudieran guiar y contribuir al di¨¢logo. Estas debates en l¨ªnea se celebraron una semana cada mes, y reunieron a expertos, especialistas, profesores universitarios, representantes comunitarios y estudiantes. Debido al car¨¢cter virtual de dichas actividades, tambi¨¦n personas ajenas a la comunidad universitaria o procedentes de distintas partes de Brasil pudieron participar en los debates. ?
Mediante este proyecto, la UFOB contribuye a concientizar acerca de los prejuicios, la intolerancia y la exclusi¨®n. El principal objetivo del Proyecto Despertar es sensibilizar y ense?ar a superar la intolerancia y los prejuicios para lograr una sociedad m¨¢s inclusiva y plural. De acuerdo con los organizadores, m¨¢s de 1.200 personas atendieron las reuniones en l¨ªnea, de las cuales 350 fueron participantes regulares.
Alicinia Francisco da Cruz, estudiante de Medicina de S?o Tom¨¦ y Pr¨ªncipe, se?al¨® que el proyecto ayuda a ¡°mirar m¨¢s all¨¢, explorar nuevos horizontes, crecer como individuos y como miembros de la sociedad en la que vivimos¡±. La tambi¨¦n estudiante de Medicina, Janilde Melissa dos Santos, de Cabo Verde, afirm¨® que se trata de ¡°una oportunidad incre¨ªble para romper con los paradigmas establecidos¡±. ¡°Otorga una voz a comunidades a menudo olvidadas y que se dan por supuestas¡±, opin¨® Ma¨ªres das Neves Nascimentos, estudiante de Ingenier¨ªa Biotecnol¨®gica y miembro de la comunidad ind¨ªgena brasile?a Atikum.
¡°El proyecto juega un papel crucial en la promoci¨®n de una sociedad m¨¢s equitativa y con menos desigualdades, sobre todo porque aborda cuestiones que benefician a los individuos menos favorecidos¡±, se?al¨® Manoel Paulino Rodrigues da Silva, estudiante de Derecho y miembro de la Asociaci¨®n de Estudiantes Discapacitados. ¡°Pone el foco en la relevancia de la cultura e identidad negra, y lo importante que es evitar que desaparezcan¡±, a?adi¨® Maria Nivalda Pereira de Almeida, estudiante de Ingenier¨ªa Mec¨¢nica y miembro de la asociaci¨®n?Quilombola, un grupo que representa a descendientes de antiguos esclavos.
?