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Une jeune fille souriante dessine joyeusement, le visage orn¨¦ d'une peinture jaune et bleue.
Malgr¨¦ les obstacles auxquels elles sont confront¨¦es, la plupart des adolescentes restent confiantes dans leur avenir.
Photo :ONU MINUSTAH/Logan Abassi

La vision des filles pour l'avenir

La Journ¨¦e internationale de la fille 2024 sera c¨¦l¨¦br¨¦e sous le th¨¨me ? La vision des filles pour l'avenir ?.

Ce th¨¨me exprime ¨¤ la fois la n¨¦cessit¨¦ d'une action urgente et un espoir qui persiste, port¨¦ par le pouvoir de la voix des filles et leur vision de l'avenir.

La g¨¦n¨¦ration des filles d'aujourd'hui est touch¨¦e de mani¨¨re disproportionn¨¦e par les crises mondiales li¨¦es au climat, aux conflits, ¨¤ la pauvret¨¦ et au recul des acquis durement obtenus en mati¨¨re de droits de l'homme et d'¨¦galit¨¦ des sexes. Trop de filles sont encore priv¨¦es de leurs droits, ce qui restreint leurs choix et leur avenir.

Pourtant, des analyses r¨¦centes montrent que les filles ne sont pas seulement courageuses face ¨¤ la crise, mais qu'elles sont aussi pleines d'espoir pour l'avenir. Chaque jour, elles agissent pour concr¨¦tiser la vision d'un monde dans lequel toutes les filles sont prot¨¦g¨¦es, respect¨¦es et autonomes.

Mais les filles ne peuvent pas r¨¦aliser cette vision seules. Elles ont besoin d'alli¨¦s qui les ¨¦coutent et r¨¦pondent ¨¤ leurs besoins.

Avec le soutien, les ressources et les opportunit¨¦s ad¨¦quats, le potentiel de plus de 1,1 milliard de filles dans le monde est illimit¨¦. Et lorsque les filles montrent la voie, l'impact est imm¨¦diat et de grande port¨¦e : les familles, les communaut¨¦s et les ¨¦conomies sont toutes plus fortes, et notre avenir plus prometteur.

Il est temps d'¨¦couter les filles, d'investir dans des solutions ¨¦prouv¨¦es qui acc¨¦l¨¦reront les progr¨¨s vers un avenir o¨´ chaque fille pourra r¨¦aliser son plein potentiel.

Cinq solutions pour changer la donne avec et pour les adolescentes

Saviez-vous qu'investir dans les droits des filles a un impact positif non seulement sur ces derni¨¨res mais aussi sur leurs familles, leurs communaut¨¦s et leurs soci¨¦t¨¦s dans leur ensemble ? En se basant sur les priorit¨¦s des jeunes du monde entier en mati¨¨re de promotion des droits des adolescentes, il existe cinq solutions cl¨¦s, fond¨¦es sur des partenariats, qui peuvent transformer la vie des filles et assurer leur avenir. .

Contexte

En 1995, lors de la Conf¨¦rence mondiale sur les femmes ¨¤ Beijing, les pays ont adopt¨¦ ¨¤ l¡¯unanimit¨¦ la  - le plan directeur le plus progressiste ¨¤ ce jour pour la promotion des droits des femmes et des filles. La D¨¦claration de Beijing est la premi¨¨re ¨¤ appeler express¨¦ment les droits des filles.

Le 19 d¨¦cembre 2011, l¡¯Assembl¨¦e g¨¦n¨¦rale des Nations Unies a d¨¦clar¨¦ dans la r¨¦solution  le 11 octobre Journ¨¦e internationale de la fille, afin de reconna?tre les droits des filles et les obstacles particuliers auxquels elles se heurtent de par le monde.

La Journ¨¦e internationale de la fille met l'accent sur la n¨¦cessit¨¦ de relever les d¨¦fis auxquels sont confront¨¦es les filles et de promouvoir l'autonomisation des filles et le respect de leurs droits humains.

Les adolescentes ont le droit ¨¤ une vie s?re, en bonne sant¨¦ et ¨¤ une ¨¦ducation, non seulement au cours de leurs ann¨¦es formatrices critiques, mais aussi une fois devenues femmes. Si les filles sont accompagn¨¦es durant l'adolescence, elles ont le potentiel de changer le monde - travailleuses de demain, m¨¨res, entrepreneures, mentors, chefs de famille, et dirigeantes politiques. Investir dans la r¨¦alisation du potentiel des adolescentes permet de d¨¦fendre leurs droits aujourd'hui et d'assurer un avenir plus ¨¦quitable et plus prosp¨¨re. Un avenir dans lequel elles auront la part ¨¦gale ¨¤ la moiti¨¦ de l'humanit¨¦ afin de r¨¦soudre les crises li¨¦es aux probl¨¨mes du changement climatique, des conflits politiques, de la croissance ¨¦conomique, de la pr¨¦vention des maladies et de la viabilit¨¦ mondiale.

Les filles brisent les barri¨¨res pos¨¦es par les st¨¦r¨¦otypes et l'exclusion, notamment celles li¨¦es aux enfants handicap¨¦s et ¨¤ ceux vivant dans des communaut¨¦s marginalis¨¦es. En tant qu'entrepreneurs, innovatrices et initiatrices de mouvements mondiaux, les filles cr¨¦ent un monde pertinent pour elles et pour les g¨¦n¨¦rations futures.

Le Programme de d¨¦veloppement durable ¨¤ l'horizon 2030 et ses 17 objectifs de d¨¦veloppement durable (ODD) adopt¨¦s par les dirigeants mondiaux en 2015 constituent une feuille de route pour des progr¨¨s durables et ne laisser personne de c?t¨¦.

L¡¯¨¦galit¨¦ des sexes et l¡¯autonomisation des femmes font partie int¨¦grante de chacun des 17 objectifs. Ce n'est qu'en garantissant les droits des femmes et des filles dans tous les objectifs que nous parviendrons ¨¤ la justice et ¨¤ l'inclusion, ¨¤ des ¨¦conomies qui fonctionnent pour tous et au maintien de notre environnement commun, aujourd'hui et pour les g¨¦n¨¦rations futures.

Vanessa Nakate sur l'impact de la crise climatique sur les filles

Vanessa Nakate, 25 ans, est une militante ougandaise de la lutte contre les changements climatiques et la fondatrice du mouvement ? Rise Up ?, bas¨¦ en Afrique. Vanessa Nakate s'exprime sur la crise climatique et son intersection avec le genre et la race, en particulier sur la fa?on dont elle affecte de mani¨¨re disproportionn¨¦e les femmes et les filles en Afrique.

Plus d'informations

Le saviez-vous ?

  • Pr¨¨s d'une fille sur cinq ne termine toujours pas le premier cycle de l'enseignement secondaire et pr¨¨s de quatre filles sur dix ne terminent pas le deuxi¨¨me cycle de l'enseignement secondaire.
  • Environ 90 % des adolescentes et des jeunes femmes n'utilisent pas l'internet dans les pays ¨¤ faible revenu, alors que leurs pairs masculins ont deux fois plus de chances d'¨ºtre en ligne.
  • Dans le monde, les filles ?g¨¦es de 5 ¨¤ 14 ans consacrent chaque jour 160 millions d'heures de plus que les gar?ons du m¨ºme ?ge aux soins non r¨¦mun¨¦r¨¦s et au travail domestique.
  • Les adolescentes continuent de repr¨¦senter 3 sur 4 des nouvelles infections par le VIH chez les adolescents.
  • Pr¨¨s d'une adolescente mari¨¦e/partenaire sur quatre ?g¨¦e de 15 ¨¤ 19 ans a subi des violences physiques ou sexuelles de la part d'un partenaire intime au moins une fois dans sa vie.
  • M¨ºme avant la pand¨¦mie de COVID-19, 100 millions de filles risquaient d'¨ºtre mari¨¦es au cours de la prochaine d¨¦cennie. Aujourd'hui, au cours des dix prochaines ann¨¦es, jusqu'¨¤ 10 millions de filles suppl¨¦mentaires dans le monde risquent d'¨ºtre mari¨¦es alors qu'elles sont encore enfants, en raison de la pand¨¦mie de COVID-19.

Ressources

Documents

Pulications

Sites Web

C¨¦l¨¦brations li¨¦es

Une fresque murale symbolise l¡¯autonomisation des femmes et leur lutte contre la violence au Guatemala.

Les femmes et les filles repr¨¦sentent la moiti¨¦ de la population mondiale et donc la moiti¨¦ de son potentiel. L¡¯¨¦galit¨¦ des sexes, en plus d¡¯¨ºtre un droit humain fondamental, est essentielle ¨¤ la mise en place de soci¨¦t¨¦s pacifiques dot¨¦es d¡¯un plein potentiel humain et d¡¯un d¨¦veloppement durable. De plus, il a ¨¦t¨¦ d¨¦montr¨¦ que l'autonomisation des femmes stimule la productivit¨¦ et la croissance ¨¦conomique.

Plus de 650 millions de femmes et de filles dans le monde sont aujourd'hui mari¨¦es ou en union informelle avant l'?ge de 18 ans. Le mariage des enfants est une violation des droits humains motiv¨¦e par la pauvret¨¦ et l'in¨¦galit¨¦ entre les sexes, entre autres facteurs. Les filles qui contractent des mariages d'enfants ou des unions pr¨¦coces ont tendance ¨¤ abandonner l'¨¦cole. Sans ¨¦ducation, l'ind¨¦pendance ¨¦conomique est presque impossible.

Portrait d'une femme souriante servant de lien vers la page des c¨¦l¨¦brations des Nations Unies

Chaque journ¨¦e internationale repr¨¦sente une occasion d¡¯informer le public sur des th¨¨mes li¨¦s ¨¤ des enjeux majeurs comme les droits fondamentaux, le d¨¦veloppement durable ou la sant¨¦. Ces journ¨¦es permettent au syst¨¨me des Nations Unies, aux pouvoir publics et ¨¤ la soci¨¦t¨¦ civile d¡¯organiser des activit¨¦s de sensibilisation et de mobiliser des ressources.