![在纽约联合国总部举行的国际和平日上,学生们挥舞着各国国旗。](/sites/un2.un.org/files/styles/banner-image-style-27-10/public/2021/03/dgc_peacebell.jpg)
公众参与
为了响应公众对联合国日益增长的关注,全球传播部通过在世界各地设立办事处,举办展览,在总部、和开展导游带领的参观等多种方式与公众进行交流。
赋权学生
![Participants of the 2016 National Model United Nations Conference in the General Assembly Hall.](/sites/un2.un.org/files/2021/02/dgc_mun1.jpg)
通过实时视频聊天或全球视频会议,各年级的学生都有机会与同龄人合作,共同寻找全球问题的解决办法。他们有机会与联合国工作人员和来自世界各地的外交官进行交流,并在联合国召开学生会议。这些经历能帮助学生们在学校和社区中发挥领导作用,激励他们更加积极地参与联合国工作。为教师和学生举办的年度纪念活动包括国际和平日(9月21日)、奴隶制和跨大西洋贩卖奴隶行为受害者国际纪念日(3月25日)和人权日(12月10日)。
不能忘记
![The Ark of Return, the permanent memorial to honour the victims of slavery and the transatlantic slave trade, located at the Visitors' Plaza of 缅北禁地headquarters in New York.](/sites/un2.un.org/files/2021/02/dgc_ark.jpg)
动员民间社会举办大屠杀纪念和教育活动,以防种族灭绝行为再次发生。研讨会强调了大屠杀教育和国际社会在防止种族灭绝方面发挥的作用。
告知并动员教育机构、民间社会和其他组织,要不断教育后代,让后代了解“跨大西洋奴隶贸易的原因、后果和教训,以及种族主义和偏见的危害”。