Mesa redonda
Una mesa redonda de alto nivel destaca el proyecto sobre Historia General de ?frica
10 de julio de 2015 --El Departamento de Informaci車n P迆blica y la UNESCO llevaron a cabo una mesa redonda de alto nivel sobre ?? 
, que tuvo lugar en Nueva York el 10 de julio de 2015. Esta actividad pedag車gica ten赤a por objeto elaborar un contenido com迆n para su utilizaci車n en las escuelas primarias y secundarias de ?frica y de la di芍spora, y elaborar materiales did芍cticos para su introducci車n en los planes de estudios nacionales. Esos materiales incluir芍n tambi谷n elementos referentes a la esclavitud y la trata de esclavos.
Participaron la Sra. Irina Bokova, Directora General de la UNESCO, el Sr. Maher Nasser, oficial encargado del Departamento de Informaci車n P迆blica, el Representante Permanente de la Rep迆blica de Kenya, el Representante Permanente Alterno del Brasil, el Asesor Principal de la Misi車n Permanente de Observaci車n de la Uni車n Africana y expertos del Comit谷 Cient赤fico para el empleo pedag車gico de la Historia General de ?frica. La mesa redonda tuvo car芍cter p迆blico y se realiz車 en colaboraci車n con el del Departamento de Informaci車n P迆blica.
La Sra. Irina Bokova, Directora General de la UNESCO, se?al車 que ?frica era la cuna de toda la humanidad. Declar車 que ?un mejor conocimiento de la historia de ?frica es decisivo para fomentar la ciudadan赤a mundial en nuestros d赤as?. Mahar Nasser, oficial encargado del Departamento de Informaci車n P迆blica, actu車 como moderador y destac車 que la historia de la trata transatl芍ntica de esclavos no deb赤a ense?arse aisladamente de la importante contribuci車n hecha por los africanos a la humanidad.
El Excmo. Sr. Macharia Kamau, Representante Permanente de Kenya ante las Naciones Unidas, subray車 con elocuencia lo esencial que sigue siendo este proyecto para contrarrestar la perspectiva occidental dominante acerca de la historia de ?frica. Destac車 ante los participantes la imperativa necesidad de que este proyecto siguiera recibiendo un firme apoyo.
El Excmo. Sr. Guilherme Patriota, Representante Permanente Alterno del Brasil ante las Naciones Unidas, destac車 que este proyecto tiene particular importancia para el Brasil, ya que es el pa赤s en que reside mayor cantidad de personas de ascendencia africana fuera de ?frica. A su juicio, el proyecto constituye un paso fundamental para configurar un nuevo grado de conciencia y conocimiento acerca de un aspecto fundamental de la identidad del Brasil como sociedad y como naci車n.
El Sr. Adonia Ayebare, Asesor Principal de la Misi車n Permanente de Observaci車n de la Uni車n Africana ante las Naciones Unidas, destac車 la importancia de que se ense?e una versi車n africana de la historia que destaque la solidaridad, la integraci車n pol赤tica y econ車mica, as赤 como las importantes contribuciones de ?frica a la humanidad.
Al considerar el proyecto sobre Historia General de ?frica, los participantes en la mesa redonda expusieron sus puntos de vista sobre los logros y los problemas de un proyecto que se ha desarrollado a lo largo de 35 a?os y en el que han participado m芍s de 230 historiadores y los 54 pa赤ses de ?frica.
El Sr. Ali Moussa Iye, Jefe de la Secci車n de Historia y Memoria para el Di芍logo de la UNESCO, se?al車 que el proyecto ?propone una perspectiva africana sobre esta historia?. Se?al車 las dificultades que supone integrar un contenido com迆n para todos los planes de estudio africanos y los que se plantean en la redacci車n del volumen IX, que habr芍 de contribuir a la renovaci車n de los conocimientos sobre la historia de ?frica, pero dijo que ?la esperanza es que constituya una gran contribuci車n al y sea un recurso de f芍cil utilizaci車n?.
El Sr. Jean-Michel Mabeko-Tai, profesor de Historia en la Universidad Howard, dijo que el proyecto ten赤a por objeto dar efectivamente a los ni?os africanos una perspectiva de que son los ciudadanos de una futura ?frica unida. Destac車 la pertinencia y la importancia del proyecto.
La profesora Lily Mafela, integrante y relatora del Comit谷 Cient赤fico para el Empleo Pedag車gico de la Historia General de ?frica, hablando desde la Universidad de Botswana, en Gaborone, dijo que el proyecto promueve una perspectiva positiva, abordando las actitudes negativas respecto del pasado de ?frica, lo que ayudar赤a a los j車venes a desarrollar un sentimiento de orgullo por su historia. La profesora Mafela se?al車 que, al actuar en estrecha colaboraci車n con la UNESCO, el proyecto habr赤a de tender puentes para los africanos de todo el mundo.
Haci谷ndose eco de las palabras de otros participantes en la mesa redonda acerca de la importancia de ofrecer una perspectiva m芍s amplia de la historia de ?frica, el profesor Mamadou Diouf, miembro del equipo editorial del Libro II del Volumen IX de la Historia General de ?frica (?M芍s all芍 de la trata de esclavos y la esclavitud: el reencuentro con la historia de ?frica?), destac車 la importancia de la formaci車n de la pr車xima generaci車n de docentes para lograr que se comprenda la complejidad de la historia de ?frica.
Despu谷s de las exposiciones, los participantes en la mesa redonda realizaron un animado intercambio con el p迆blico sobre diversas cuestiones. Asistieron a la sesi車n m芍s de 125 participantes, entre ellos diplom芍ticos, expertos acad谷micos, profesores, organizaciones de la sociedad civil y funcionarios.
El proyecto sobre Historia General de ?frica fue iniciado por la UNESCO en 1964 con vistas a remediar el general desconocimiento de la historia de ?frica. El problema consist赤a en reconstruir la historia de ?frica liber芍ndola de prejuicios raciales derivados de la trata de esclavos y la colonizaci車n, y promover una perspectiva africana.