La??(Estados Unidos), una instituci¨®n miembro de la iniciativa Impacto Acad¨¦mico de las Naciones Unidas (UNAI, por sus siglas en ingl¨¦s), a trav¨¦s de su?, invita cada a?o a estudiantes universitarios y de bachillerato a que propongan soluciones innovadoras para que el mundo est¨¦ m¨¢s cerca de alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Las propuestas en el marco del?Desaf¨ªo de los ODS de la ONU, buscan poner fin a la pobreza, luchar contra las inequidades y la injusticia, mejorar y expandir las oportunidades educativas y abordar el cambio clim¨¢tico, entre otras ideas.
El?Desaf¨ªo de los ODS de la ONU?se ha convertido en un evento del Centro para Estudios sobre la ONU en el que estudiantes potenciales, la Escuela, y nuestros colegas de las Naciones Unidas, la sociedad civil y la academia pueden reunirse con entusiasmo, explic¨® el Padre?Brian Muz¨¢s, director del Centro y profesor asistente en la?. El proyecto, coment¨®, es una forma de aglutinar ideas de diversas fuentes. Para la edici¨®n de este a?o, hubo estudiantes que viajaron a la universidad desde sitios tan lejanos como Filipinas. Varios de los 15 finalistas presentaron sus inspiradoras propuestas v¨ªa Skype desde pa¨ªses como India y Australia.
A lo largo del d¨ªa del evento, los estudiantes tomaron preguntas de un panel de jueces que incluy¨® a ganadores de ediciones pasadas del?Desaf¨ªo de los ODS de la ONU, as¨ª como personas con amplia experiencia profesional en relaciones internacionales, diplom¨¢ticos y acad¨¦micos. En conjunto discutieron c¨®mo cada proyecto se vinculaba a un ODS espec¨ªfico, y consideraron maneras a trav¨¦s de las cuales algunas de las ideas pudiesen ser expandidas m¨¢s all¨¢ de la fase piloto. Necesitamos la energ¨ªa de la juventud porque es all¨ª de donde realmente viene el deseo de cambio. Aprenderemos de quienes est¨¢n apenas comenzando sus carrera, enfatiz¨®?Courtney Smith, decada asociada en la Escuela de Diplomacia y Relaciones Internacionales.
Joseph Todaro, un estudiante de educaci¨®n secundaria, asumi¨® el desaf¨ªo ayudando a personas en el ?frica Subsahariana a tener acceso a agua limpia. Motivado al saber que unos 500 ni?os mueren cada d¨ªa debido a enfermedades relacionadas con el agua, el proyeco de la?Operaci¨®n Waterworks?tiene como objeto involucrar a las comunidades locales en la instalaci¨®n y mantenimiento de redes de niebla, un sistema de captura de agua de bajo costo que puede producir hasta 2.000 litros de agua limpia por d¨ªa. Por su parte,?Colin Smith, tambi¨¦n estudiante de educaci¨®n secundaria, vincul¨® su idea de combatir la malaria con la provisi¨®n de mosquiteros en el ?frica Subsahariana.
El mejoramiento de la educaci¨®n para las ni?as en los pa¨ªses en v¨ªas de desarrollo es la misi¨®n de?HER (Ella), un proyecto impulsado por un grupo de amigas del colegio. El proyecto hasta ahora ha ayudado a establecer siete bibliotecas en escuelas para ni?as de Pakist¨¢n. La fundadora del proyecto Zoha Siddiqui inscribi¨®?HER?en el?Desaf¨ªo de los ODS de la ONU?y obtuvo el primer lugar en la competici¨®n universitaria. Las escuelas para ni?as, explic¨®, habitualmente no reciben mucho financiamiento y con frecuencia adolecen de libros y otros insumos. El establecimiento de bibliotecas fue una forma sostenible y econ¨®mica de ayudar a las escuelas, dijo.
El cuarto?Desaf¨ªo anual de los ODS de la ONU?volver¨¢ a la Universidad Seton Hall en el 2019. El tope para enviar las propuestas es a principios de Marzo. Para detalles y directrices sobre c¨®mo enviar las propuestas, puede visitar el sitio web del proyecto?.