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Conflictos armados: Cuando el ruido de las armas silencia la ±ð»å³Ü³¦²¹³¦¾±¨®²Ô

"La ±ð»å³Ü³¦²¹³¦¾±¨®²Ô no es solo un derecho humano b¨¢sico en s¨ª mismo, sino que es esencial para el ejercicio de todos los dem¨¢s derechos humanos", afirma el Secretario General de la ONU, Ant¨®nio Guterres. Nos recuerda tambi¨¦n c¨®mo este d¨ªa sirve para denunciar los efectos devastadores de la guerra sobre los cuerpos, las mentes y los esp¨ªritus de los j¨®venes.

Con los conocimientos, las capacidades y el apoyo adquiridos mediante la ±ð»å³Ü³¦²¹³¦¾±¨®²Ô, las diferentes generaciones pueden superar las crisis y conducir al mundo hacia un futuro sostenible. Esto resulta particularmente evidente para los grupos vulnerables, como las ni?as, las personas migrantes, refugiadas y aquellas con discapacidades.

Los centros educativos deber¨ªan ser un refugio seguro para los ni?os y las ni?as, los estudiantes y el personal docente. Sin embargo, con demasiada frecuencia, los lugares donde aprenden, se convierten en objetivos directos o en da?os colaterales en entornos afectados por conflictos.

Los ataques contra la ±ð»å³Ü³¦²¹³¦¾±¨®²Ô pueden tener graves repercusiones f¨ªsicas y psicol¨®gicas a largo plazo para el alumnado y el profesorado. Pueden interrumpir la ense?anza y el aprendizaje, provocar un aumento significativo de las tasas de abandono escolar e impedir que los alumnos ejerzan su derecho a una ±ð»å³Ü³¦²¹³¦¾±¨®²Ô de calidad.

El alto coste para los ni?os atrapados en el infierno de los conflictos

El del Secretario General de las Naciones Unidas sobre los ni?os y los conflictos armados correspondiente al a?o 2023 presenta un desgarrador relato de la violencia que sufren los menores en las zonas de conflicto. El informe constata la escalofriante cifra de 32.990 violaciones graves contra 22.557 ni?os, lo que pone de manifiesto un alarmante aumento de este tipo de incidentes.

Los datos incluyen por primera vez informes de Hait¨ª y N¨ªger, con lo que se complet¨® el panorama de las 25 situaciones objeto de seguimiento. Las zonas m¨¢s afectadas fueron Israel y el Territorio Palestino Ocupado, la Rep¨²blica Democr¨¢tica del Congo, Myanmar, Somalia, Nigeria y Sud¨¢n.

Las violaciones fueron perpetradas pr¨¢cticamente a partes iguales por grupos armados y fuerzas gubernamentales, siendo los grupos armados los principales responsables de los secuestros, el reclutamiento, la utilizaci¨®n y la violencia sexual, mientras que las fuerzas gubernamentales se dedicaron principalmente a matar, mutilar y atacar escuelas y hospitales. El informe subraya el efecto devastador de las armas explosivas en zonas pobladas, que no solo causan muertos y heridos, sino que tambi¨¦n dificultan la entrega de ayuda humanitaria.

Debemos dejar de defraudar a nuestros ni?os

El alarmante n¨²mero de ni?os que sufrieron graves violaciones en conflictos durante 2023 es "un toque de atenci¨®n", seg¨²n la .

Para Virginia Gamba, "estamos fallando a los ni?os? y pidi¨® a la comunidad internacional que "vuelva a comprometerse con el consenso universal para proteger a los ni?os de los conflictos armados". Tambi¨¦n hizo un llamamiento a los Estados miembros de la Organizaci¨®n para que "cumplan con su responsabilidad primordial de proteger a sus poblaciones y respeten todas las normas y est¨¢ndares aplicables en la gesti¨®n de situaciones de conflicto armado".

Antecedentes

Este d¨ªa fue establecido por decisi¨®n un¨¢nime de la Asamblea General de las Naciones Unidas, en la que se ped¨ªa a la UNESCO y a UNICEF que sensibilizaran a la opini¨®n p¨²blica sobre la dif¨ªcil situaci¨®n de millones de ni?os y ni?as que viven en pa¨ªses afectados por conflictos. La resoluci¨®n que proclama el D¨ªa fue presentada por el Estado de Qatar y copatrocinada por 62 pa¨ªses.

En dicha resoluci¨®n se afirma que los gobiernos tienen la responsabilidad fundamental de proporcionar protecci¨®n y asegurar una ±ð»å³Ü³¦²¹³¦¾±¨®²Ô de calidad, inclusiva y equitativa a todos los estudiantes, especialmente a los que se encuentran en situaciones vulnerables. Adem¨¢s, destaca la necesidad de incrementar los esfuerzos y aumentar la financiaci¨®n para promover entornos escolares seguros que sirvan de protecci¨®n en las emergencias humanitarias. Incluye tambi¨¦n que se deben adoptar todas las medidas posibles para proteger las escuelas, los alumnos y el personal docente de ataques, evitar las acciones que impidan el acceso de los ni?os a una ±ð»å³Ü³¦²¹³¦¾±¨®²Ô y facilitar el acceso a la ±ð»å³Ü³¦²¹³¦¾±¨®²Ô en situaciones de conflicto armado.

La UNESCO y el UNICEF facilitar¨¢n la celebraci¨®n anual del D¨ªa en estrecha colaboraci¨®n con sus socios dentro y fuera del sistema de las Naciones Unidas. Las entidades de las Naciones Unidas, que trabajan en primera l¨ªnea en los pa¨ªses afectados por conflictos, llevan mucho tiempo ayudando a los Estados Miembros a reforzar su capacidad de proporcionar acceso a una ±ð»å³Ü³¦²¹³¦¾±¨®²Ô de calidad para todos en momentos de crisis.