Малала Юсуфзай стала международным символом борьбы за образование девочек после того, как в 2012 году ее попытались застрелить за выступление против ограничений женского образования, введенных в ее родном Пакистане движением ?Талибан?. В 2009 году Малала начала вести блог, где под псевдонимом писала об активизации боевых действий в своем родном городе и о страхе, что ее школа подвергнется нападению. После того как ее личность была раскрыта, Малала и ее отец Зиауддин продолжали высказываться за право на образование.
Нападение на Малалу, совершенное талибами 9 октября 2012 года, когда она возвращалась из школы с друзьями, подверглось осуждению со стороны всего мирового сообщества. В Пакистане более 2 миллионов человек подписали петицию о праве на получение образования, а Национальная ассамблея ратифицировала первый в Пакистане закон о праве на бесплатное обязательное образование.
В 2013 году Малала и ее отец основали Фонд Малалы, чтобы привлечь внимание к социальному и экономическому значению образования девочек и дать девочкам больше возможностей для того, чтобы требовать перемен. В декабре 2014 года Малала стала самым юным лауреатом Нобелевской премии мира. В 2017 году Генеральный секретарь Антониу Гутерриш назначил Малалу посланцем мира Организации Объединенных Наций, чтобы помочь повысить осведомленность о важности образования для девочек.
Сфера деятельности: ОБРАЗОВАНИЕ ДЕВОЧЕК
Качественное образование — это залог улучшения жизни людей и устойчивого развития. Достигнут значительный прогресс в расширении доступа к образованию на всех уровнях и повышении уровня зачисления в школы, особенно женщин и девочек. В сфере начального образования в мире достигнуто равенство между девочками и мальчиками. Однако выполнить эту задачу на всех уровнях образования удалось лишь немногим странам. Кроме того, 57 миллионов детей по-прежнему не посещают школу. Для достижения универсальных целей в области образования необходимы более решительные действия. В сентябре 2015 года на историческом саммите ООН мировые лидеры приняли 17 целей в области устойчивого развития, направленных на мобилизацию усилий по искоренению всех форм нищеты, борьбу с неравенством и решение проблем, вызванных изменением климата. Цель 4 направлена на обеспечение всеохватного и качественного образования для всех и поощрение обучения на протяжении всей жизни. Задачи, поставленные в рамках цели 4, включают в себя ликвидацию гендерного неравенства в сфере образования к 2030 году.