В 1977 г. в целях ?создания новых типов поведения отдельных лиц, групп и общества в целом по отношению к окружающей среде? была принята . В соответствии с духом этой почти 45-летней декларации , учреждение-член ЮНАИ, расположенное в Гаити, в рамках своей инициативы по взаимодействию с сообществом разработал проект по образованию в области окружающей среды, который реализуется при поддержке Ассоциации развития Северо-востока и Посольства Франции в г. Порт-о-Пренс.
Цель программы – подготовка учителей начальных классов, которые могли бы рассказать своим ученикам о важности защиты окружающей среды. Сейчас в рамках программы проходят обучения более 60 учителей из 10 школ. Программа состоит из шести модулей, охватывающих широкий круг тем, включая вопросы образования в области окружающей среды, элементы экологии, основы устойчивого развития, образовательные подходы к устойчивому развитию и управление внешкольными проектами, связанными с окружающей средой.
Все учителя должны применять полученные знания в классе и подробно объяснять, как они планируют внедрять их во все учебные занятия с учетом возраста и класса учеников, а также доступных ресурсов. Учителя уже предложили множество вариантов применения приобретенных навыков и знаний при обучении по вопросам окружающей среды.
После прохождения курса учителя будут проводить местные информационные кампании и общинные программы по переработке, продвигая новые методы удаления отходов и лесовосстановления в самих школах и прилегающих районах. Обратная связь, полученная от участников, свидетельствует о высоком уровне удовлетворенности программой.
Хотя экологическим проблемам может уделяться мало внимания, поскольку на фоне некоторых других проблем они кажутся не столь острыми, Франко-гавайский университет г. Кап-Аитьен, в соответствии со своей миссией по развитию компетенций и навыков своих студентов, вышел за пределы кампуса, чтобы повысить уровень информированности тех, кто обучает молодое поколение.
Программа, разработанная университетом, соответствует Цели 4 Повестки дня в области устойчивого развития на период до 2030 года и ее задаче 4.7 (?обеспечить, чтобы все учащиеся приобретали знания и навыки, необходимые для содействия устойчивому развитию, в том числе посредством обучения по вопросам устойчивого развития и устойчивого образа жизни?). Вы можете получить более подробную информацию, ознакомившись с .
?