La v¨¦rit¨¦ : les femmes, la cr¨¦ativit¨¦ et la m¨¦moire de l¡¯esclavage
L¡¯impact des arts visuels, des arts litt¨¦raires et des arts du spectacle n¡¯a jamais ¨¦t¨¦ aussi manifeste que pendant la table ronde du 5 octobre 2015, consacr¨¦e au th¨¨me : ? La v¨¦rit¨¦ : les femmes, la cr¨¦ativit¨¦ et la m¨¦moire de l¡¯esclavage ?, qui s¡¯est tenue sur le campus du Lincoln Center de l¡¯Universit¨¦ Fordham, ¨¤ New York. Cette manifestation, organis¨¦e par le programme ¨¦ducatif En m¨¦moire de l¡¯esclavage, en association avec l¡¯Universit¨¦ Fordham, faisait partie d¡¯une s¨¦rie de conf¨¦rences ayant pour th¨¨me ? Les femmes et l¡¯esclavage ?. Le th¨¨me de cette ann¨¦e a ¨¦t¨¦ choisi par l¡¯ONU pour rendre hommage ¨¤ la lutte men¨¦e par les femmes esclaves pendant la traite transatlantique des esclaves ainsi qu¡¯aux efforts h¨¦ro?ques qu¡¯elles ont d¨¦ploy¨¦s pour r¨¦sister ¨¤ l¡¯institution de l¡¯esclavage et transmettre le riche patrimoine culturel de l¡¯Afrique ¨¤ leurs enfants.
La table ronde consacr¨¦e au th¨¨me : ? La v¨¦rit¨¦ : les femmes, la cr¨¦ativit¨¦ et la m¨¦moire de l¡¯esclavage ?, a r¨¦uni des artistes et des universitaires qui se sont pench¨¦s sur les ?uvres r¨¦alis¨¦es par des femmes esclaves de la diaspora africaine; les participants se sont ainsi interrog¨¦s sur la question de savoir comment celles-ci avaient utilis¨¦ leur art pour d¨¦noncer leur condition, alliant l¡¯endurance, la capacit¨¦ ¨¤ survivre et une volont¨¦ d¡¯affranchissement pour elles-m¨ºmes et pour leur peuple. Par le biais de leurs expos¨¦s, les participants de la table ronde ont fait part des diverses mani¨¨res dont les femmes artistes contemporaines d¡¯ascendance africaine avaient su repr¨¦senter de fa?on cr¨¦ative le v¨¦cu des femmes esclaves et ont analys¨¦ les enseignements que pouvait tirer le monde actuel des vertus ¨¦mancipatrices de la cr¨¦ativit¨¦.
Dans ses observations liminaires, Mme Kimberly Mann, Chef de la Section de l¡¯action ¨¦ducative du D¨¦partement de l¡¯information, devant une salle comble rassemblant du personnel de l¡¯ONU, des diplomates ainsi que des membres du corps enseignant et des ¨¦tudiants, a r¨¦it¨¦r¨¦ l¡¯engagement du programme ¨¦ducatif En m¨¦moire de l¡¯esclavage ¨¤ aider les jeunes ¨¤ tirer les le?ons de ce pass¨¦ afin de lutter contre le racisme et les pr¨¦jug¨¦s qui ont cours aujourd¡¯hui. Mme Mann a ¨¦galement rappel¨¦ ¨¤ son auditoire que d¡¯innombrables r¨¦cits faisant ¨¦tat de l¡¯h¨¦ro?sme et de la bravoure des femmes esclaves face ¨¤ une existence empreinte d¡¯une cruaut¨¦ inimaginable demeuraient m¨¦connus.
Le d¨¦bat ¨¦tait anim¨¦ par Mme Aimee Meredith Cox, anthropologue et professeur d¡¯¨¦tudes africaines et afro-am¨¦ricaines ¨¤ l¡¯Universit¨¦ Fordham. Parmi les experts invit¨¦s ¨¤ la table ronde figuraient : Mme Deborah Willis ¨C Pr¨¦sidente du D¨¦partement de photographie et d¡¯imagerie de la Tisch School of the Arts de l¡¯Universit¨¦ de New York; Mme Nicole R. Fleetwood, ma?tre de conf¨¦rences au D¨¦partement d¡¯¨¦tudes am¨¦ricaines et directrice de l¡¯Institut de recherche sur les femmes ¨¤ l¡¯Universit¨¦ Rutgers, campus du New Brunswick; Mme Yolanda Arroyo Pizarro, romanci¨¨re prim¨¦e, nouvelliste et essayiste; Mme Gabriela Salgado, conservatrice d¡¯art contemporain ind¨¦pendante et consultante aupr¨¨s de divers organismes d¡¯Europe et d¡¯Am¨¦rique latine; Mme Iyunolu Osagie, ma?tre de conf¨¦rences au D¨¦partement d¡¯anglais de l¡¯Universit¨¦ d¡¯?tat de Pennsylvanie ainsi que Mme Yuko Miki, ma?tre de conf¨¦rences en Histoire du monde ib¨¦ro-atlantique ¨¤ l¡¯Universit¨¦ Fordham. Chaque oratrice a montr¨¦ ¨¤ quel point les arts pouvaient aider les femmes esclaves ¨¤ acqu¨¦rir droit de cit¨¦ dans le discours historique, qui met l¡¯accent le plus souvent sur les soul¨¨vements dirig¨¦s par les hommes.
Le programme ¨¦ducatif En m¨¦moire de l¡¯esclavage a ¨¦t¨¦ ¨¦tabli par l¡¯Assembl¨¦e g¨¦n¨¦rale en 2007 afin d¡¯honorer la m¨¦moire des victimes de l¡¯esclavage et de la traite transatlantique des esclaves, et s¡¯efforce de sensibiliser le public aux causes, aux cons¨¦quences et aux enseignements de la traite transatlantique des esclaves gr?ce ¨¤ l¡¯organisation d¡¯activit¨¦s et ¨¤ la mise au point de supports p¨¦dagogiques tout au long de l¡¯ann¨¦e. Pour obtenir de plus amples informations, veuillez contacter Omyma David ¨¤ l¡¯adresse ¨¦lectronique david17@un.org ou consulter le site Web Remember Slavery, ¨¤ l¡¯adresse rememberslavery.un.org.
