缅北禁地

CCA 2024, Sous-thème 3 – La place aux jeunes

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3ème semaine | Jour quatre — 23 Mai

Cet événement est également . 

 

 

Sous-thème 3: ?ducation et apprentissage dans les zones touchées par la crise

Rejoignez-nous pour un événement, présenté et dirigé par de jeunes Africains, axé sur l'analyse des défis urgents de l'éducation dans les zones de crise en Afrique et la fourniture de recommandations concrètes. En 2024, les conflits croissants, les déplacements, les catastrophes et les urgences sanitaires ont créé des besoins humanitaires mondiaux sans précédent, affectant gravement l'éducation et le bien-être des enfants et des jeunes. Avec 123 millions d'enfants en ?ge scolaire touchés par des crises et 46 millions déscolarisés, la perturbation des systèmes éducatifs est particulièrement dévastatrice pour les groupes marginalisés, notamment les filles et les enfants déplacés. Malgré le besoin critique, l'éducation reste sous-financée dans l'aide humanitaire. Cet événement, dirigé par de jeunes voix africaines, explorera ces enjeux pressants et proposera des recommandations stratégiques pour prioriser et investir dans des systèmes éducatifs résilients qui soutiennent l'apprentissage et le bien-être dès le début des crises. Assurez le droit à une éducation de qualité pour tous les enfants et les jeunes, même en cas d'urgence.

 

Regardez en direct (la diffusion commence le 23 mai à 7 h, heure de New York)

 

 

Horaires

7h - 08h30 New York (UTC-4)
13h - 14h30 Geneve/Paris  
14h - 15h30 Addis Ababa

 

Programme

Les heures indiquées correspondent à l'heure locale de New York, UTC-4.

 

7h - 7h05: Introduction 

  • Sarhane Mahmat Khamis, UNICEF

 

7h05 - 7h15: Allocution d’ouverture et mise en scène 

  • Mme Cristina Duarte, Sous-secrétaire générale et Conseillère spéciale pour l'Afrique des Nations Unies

 

7h15 - 8h: Table ronde conclue par des appels à l'action  

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8h - 8h25: Séance de questions-réponses  

  • Les Co modératrices et les panélistes avec la participation du public 

 

8h25 - 8h30: Cl?ture 

  • Sarobidy Rajaonarison, OSAA et Rado Ratovonarivo, OSAA

General Information

Launch Messages

Sub-theme 1: STEM Education for the Fourth Industrial Revolution: Generating Decent Jobs for Africa's Youth

Sub-theme 2: Transforming Education in Africa by Leveraging Innovative Finance and the Digital Revolution

Sub-theme 3: Education and Learning in Crisis-affected  Areas

High-level Policy Dialogue

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