“此时此刻,我们为儿童提供医疗、教育、营养和保护等拯救生命的工作从未显得如此重要。”——联合国儿童基金会执行主任

&苍产蝉辫;“我们从未见过如此大规模的教育中断……合作是唯一出路。”——联合国教科文组织总干事

  2019冠状病毒病持续肆虐全球,联合国正在努力降低疫情对儿童的负面影响。儿童正面临着新的健康风险,他们的教育受到干扰,遭受家庭暴力和饥饿的风险也在增加。

  一些数据充分显示了儿童的脆弱性:现在,全球91%以上的学生受到了学校停课的影响。在37个国家/地区,有超过1.17亿名儿童可能错过接种挽救生命的麻疹疫苗。全球32%出现肺炎症状的儿童没有得到治疗。

  此外,2018年,全球将近3100万名儿童被迫流离失所,其中1300万沦为难民,还有100万正在寻求庇护,余下的1700万因暴力和冲突在国内流离失所。

  在大多数国家/地区,超过叁分之二的儿童遭受看护人的暴力管教。2019冠状病毒病大流行期间,在隔离状态下,数百万名儿童的生活越来越多地接触到网络,他们遭受伤害的风险会增加。

联合国系统的响应

  面对2019冠状病毒病所带来的严峻挑战,联合国呼吁公众不要放弃希望,号召全球团结起来,更好地保护儿童。

一位身穿黑色阿巴雅长袍的母亲用手喂孩子吃米饭。孩子蓬头垢面,衣裳单薄。他们后面有更多的孩子,还有一个男人。

  联合国教育、科学及文化组织(联合国教科文组织)总干事奥德蕾?阿祖莱表示:“教育不能停止。”

  为应对2019冠状病毒病,联合国教科文组织发起了全球教育联盟,支持各国扩大最佳远程学习做法,惠及风险最大的儿童和青年。

  通过#停课不停学#运动,联合国教科文组织还呼吁学生、教师和父母分享他们的应对措施和继续学习的故事,以此激励他人并为他人带来希望。

  ”阿祖莱女士说:“我们从未见过如此大规模的教育中断。合作是唯一出路。”

  联合国儿童基金会(儿基会)也正发挥自身的作用,制定各种支持方案。

  ”儿基会执行主任亨丽埃塔?福尔表示:“此时此刻,我们为儿童提供医疗、教育、营养和保护等拯救生命的工作从未显得如此重要。数百万儿童流离失所、受到战争影响、死于可预防的疾病、失学或无法接种基本疫苗,他们对支持的需求从未像现在这样迫切。”

  儿基会呼吁捐助者提供6.516亿美元,以加强应对2019冠状病毒病,确保儿基会能够提供有关洗手和卫生的防护信息、提供个人防护装备(防护服、口罩、护目镜和手套)、分发应急教育资料袋、提供远程学习机会以及为受影响的儿童提供心理咨询。

向联合国教科文组织讲述您的故事 - #停课不停学#。

  儿基会确定了大流行病期间儿童面临的几种脆弱状况,并呼吁在六个领域迅速采取全球行动。

  首先,需要国际社会一同努力保持儿童的健康。世界上最贫困地区的儿童很可能无法获得所需的基本服务,例如肺炎、疟疾和腹泻的预防。卫生系统的紧张,导致婴儿和儿童死于可预防的疾病。

  此外,还必须努力保证弱势儿童能够享有饮用水、环境卫生和个人卫生。一些儿童因生活在偏远地区或用水未经处理或被污染的地方,而无法享有这些资源。其他一些儿童无家可归,住在贫民窟或流落街头,因此也无法接触到这些设施。

  还必须保护儿童免受暴力、剥削和虐待。由于社区服务中断,已经面临这些危险的儿童会变得更加脆弱。社会和经济动荡将增加女童早婚、怀孕和遭受性别暴力的风险。由于与外界隔绝,遭受家庭暴力或网络暴力的儿童将更难获得帮助。

  难民儿童、移民儿童以及受冲突影响的儿童也需要帮助。即使在没有爆发大流行病的情况下,这些儿童的安全与福祉也面临着难以言表的威胁。对于许多儿童来说,他们获得基本医疗服务和设施的机会极为有限,而且,因为他们的生活环境拥挤狭小,所以保持社交距离对他们而言是不可行的。

两名妇女倚着墙坐在地上,一名儿童坐在她们腿上。

  在饥饿问题上,联合国正在制定斗争计划,确保儿童吃得饱、吃得有营养。

  在停课的地区,世界粮食计划署(粮食署)正与各国政府和合作伙伴一同寻找替代办法,确保儿童及其家庭能够继续获得粮食和营养支持,包括提供“可带回家的口粮”代替在学校用餐、提供粮食送货上门以及现金或代金券等。

  粮食及农业组织(粮农组织)正努力防止2019冠状病毒病对已经面临饥饿的人们造成严重危害。粮农组织总干事屈冬玉表示:“在富裕国家,营养良好的公民在没有新鲜或进口农产物的情况下可能也可以撑过几个月。但是,在发展中国家,一个幼年营养不良的儿童,将会终生发育不良。”

儿童如何抗击2019冠状病毒病?

  为使儿童参与抗击2019冠状病毒病,机构间常设委员会紧急情况下的精神卫生和社会心理支持咨商小组出版了一本名为的书。

  这本新的故事书旨在通过一个神奇的动物阿里奥帮助儿童了解并适应2019冠状病毒病疫情。阿里奥展示了儿童如何能够保护自己、家人和朋友免受冠状病毒的侵害,以及面对快速变化的新现实如何控制不安的情绪。