(Япония), учреждение-член ЮНАИ, занимается подготовкой кадров для ?зеленых? рабочих мест в рамках работы по достижению цели ?Защита окружающей среды? – одной из трех целей, сформулированных университетом в 2016 году. По мнению представителей университета, решение экологических проблем требует междисциплинарного подхода, и учащиеся должны приобретать знания и навыки в разных областях, а также вступать в контакты с людьми разных профессий и специальностей.
Для достижения этой цели в университете был разработан и внедрен междисциплинарный учебный курс под названием ?Экологические технологии для будущего?. Его задачей является предоставление студентам знаний, которые необходимы для трудоустройства в отраслях будущего, например, связанных с прибрежными ветряными электростанциями и другими источниками возобновляемой энергии, которые считаются отраслями нового поколения в расположенном на юге страны городе Китакюсю, в котором находится сам университет.
относит к экологически чистым технологиям те, которые ?с точки зрения жизненного цикла защищают окружающую среду, меньше способствуют загрязнению, используют ресурсы устойчивым образом, перерабатывают больше собственных отходов и продуктов и утилизируют все оставшиеся отходы более экологически приемлемым способом, чем технологии, которые они заменяют?.
Курс, разработанный университетом, включает практические примеры роли экологических технологий, их развития и видов технологий, привлекающих сейчас наибольшее внимание. Курс включает лекции экспертов из различных компаний, государственных органов и других университетов. В 2020 году этот курс прошли 200 студентов, изучавших такие темы, как технология кондиционирования воздуха, экологическая инженерия, искусственный интеллект и другие.
?Это отличная возможность получить знания не только о технологиях, связанных с экологической энергетикой, но и об экологически ориентированных энергосберегающих социальных системах?, – отметил профессор экономики Ёсиаки Усифуса. ?Мы хотим подчеркнуть важность культурно-научного комплексного подхода, поскольку мы уверены, что только благодаря ему выпускники нашего университета смогут стать профессионалами, способными сделать наше общество устойчивым?, – добавил он.
?Я считаю, что все мы должны поддерживать использование возобновляемой энергии?, – заявил студент юридического факультета. По словам студента факультета экологической инженерии, его цель – ?стать тем, кто может помочь Китакюсю стать более экологически ориентированным городом, которым могут гордиться его жители?. Учащийся отделения иностранных языков добавил: ?Теперь я знаю, что у возобновляемой энергии есть и экономический аспект, в том смысле, что эта индустрия создает рабочие места и вносит вклад в местную экономику?.
Этот курс ориентирован на Повестку дня в области устойчивого развития на период до 2030 года с особым акцентом на Цели в области устойчивого развития 7 (Недорогостоящая и чистая энергия), 9 (Индустриализация, инновации и инфраструктура) и 13 (Борьба с изменением климата).