第68段写道：“国际贸易是实现包容性经济增长和缓解贫困的重要引擎，有利于促进可持续发展。”同时，出版的《》指出，公平贸易倡议的 “核心诉求在于确保全球价值链沿线收益公平。” 这正是“公平贸易”跻身高等教育机构最受欢迎话题的原因之一。 ?
是联合国学术影响（鲍狈础滨)西班牙成员机构。大学规模中等，其使命、愿景和价值观是加强社会和全球参与、捍卫维护多元和公平、以及促进可持续发展。五十年间，该大学为履行上述承诺竭心尽力，尤其在可持续发展领域硕果累累。公平贸易是众多机构积极参与的关键领域之一，该大学也不例外。
坎塔布里亚大学维护公平贸易的事迹可追溯到90年代初，彼时该校社团“大学与团结”（University and Solidarity）组织了系列宣传和外展活动，成功将公平贸易产物引进校园，令公平贸易原则风行全校。在过去几十年间，该行动不断发展，大学通过开拓新焦点、拓展发展计划、创新行动策略，确保公平贸易原则在高校获得更大支持。
坎塔布里亚大学致力公平贸易，其方法是将公平贸易之核心原则纳入学校的方方面面。大学努力让道德公共采购和公平贸易产物融入其日常校园活动、支持负责任的采购和公平贸易，并加强学校与各利益攸关方之间的联系。除此以外，大学还成立了跨学科的“公平贸易小组”，由学生、学者和行政人员叁方组成，负责评估公平贸易宣传行动。
该小组也负责开创新活动和设计外展活动。大学除遵守道德公共采购的要求，成为官方认证的“公平贸易大学”之外，大学还长期推广定于每年5月庆祝的世界公平贸易日，在校园内举办展览、讲座、辩论及公平贸易产物尝鲜会等多项纪念活动。大学亦携手志同道合的民间社会组织，推进有关公平贸易的教学和研究。
去年，该校根据中的各项诉求，创立了“公平星期五”，以此回应著名的“黑色星期五”运动。“公平星期五”旨在营造一个反思的空间，让参与者重新思考全球营销行为背后的大众消费和“冲动”消费之弊，并宣传公平贸易产物作为更佳之选。大学还组织策划了一系列展览、会议、电影放映会，以鼓励批判性思考公平贸易议题。??? ????
活动的第一个主题是纺织业，详细调研已经落地。今年11月下旬，关注点落到电子设备上，议题包括零部件来源，及电子垃圾处理方法等。此外，该校近期还举办了一系列简短讲座，加强听众与民间社会组织和产物经销商的互动，以评估公平贸易政策对产物来源国的影响。与此呼应，校园已要求所有食堂向全体师生提供公平贸易产物。
团结行动办公室（Solidarity Action Office）主任奥尔加·康特（Olga M. Conde）表示：“在社会不公和两极分化日益严重的时代，大学需要营造增进公平贸易意识和公平贸易反思的空间，为思考全球化世界中，公民个人行动的影响提供不同视角。”国际化与全球参与中心（Internationalization and Global Engagement）副主任马瑟伦·略萨（Matxalen Llosa）抱有相同想法，她强调：“推广公平贸易势在必行。”她还补充道：“高等教育院校等肩负社会责任的机构更应树立榜样。”
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