布莱顿·考马专访:可持续发展 解决方案青年网络全球总监
当今年轻人厌倦了等待老一辈解决全球问题，青年运动正以前所未有的速度崛起。近年随着科技进步，年轻人更容易让世界听见自己的声音。在“数码运动青年领袖”系列报道中，联合国学术影响（UNAI）将介绍那些担起责任，应对全球紧迫议题的青年活动家。
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青年活动家布莱顿·考马（Brighton Kaoma）是“可持续发展解决方案青年网络”（SDSN Youth）全球总监，也致力于宣扬年轻人在带动社会变革中的重要角色，很适合作为“数码运动青年领袖”系列文章的压轴人物。
布莱顿在赞比亚出生和长大。14岁时，他成为电台广播员，关注气候变化，节目每周收听人数约 200 万。他积极行动的精神启发了千千万万年轻人，遍及非洲及非洲以外地区。2015 年，他在英国白金汉宫获英国女王伊丽莎白二世授予女王青年领袖奖，以表彰他在推动可持续发展方面的出色领导。叧外, 在2016年，他成为第一位获得全球 WWF 国际主席奖( Global WWF International President's Award) 的非洲人。该奖项由世界野生动物基金会颁发，旨在表彰杰出青年，赞扬他们致力保护自然及促进人与自然和谐共处。
?您从小就参与气候行动。此外，建立了一个播客，还成立名为变革推动者基金会（Agents of Change Foundation）的非营利组织，以培训并为年轻人提供方法和技能表达想法和分享故事。是什么激励了您，又是什么促使您采取行动？
赞比亚基特韦县闻名於丰富的矿产, 稱為“铜带”。 由于该地區的采矿活动, 在冬天某些日子, 灰霾极浓，孩子步行上学时几乎看不到街道对面。这空气中弥漫的刺激物导致鼻窦感染,感染持续数周甚至数月。基特韦和其他邻近县份的居民都担心, 吸入这种气体可能会对他们的大脑、眼睛、鼻窦和肺部造成不良影响。
在数码领域谈论种族—— “新式运动”会否继续存在？
当今年轻人厌倦了等待老一辈解决全球问题，青年运动正以前所未有的速度崛起。近年随着科技进步，年轻人更容易让世界听见自己的声音。在“数码运动青年领袖”系列报道中，联合国学术影响（UNAI）将介绍那些担起责任，应对全球紧迫议题的青年活动家。
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“无论在何处发现种族歧视，我们都必须义无反顾地予以无条件谴责，绝不能有丝毫保留。”? 以上是联合国秘书长安东尼奥·古特雷斯在 2021 年消除种族歧视国际日所发表的言论。2019冠状病毒病（COVID-19）大流行的持续或许敲响了警钟，呼吁全世界不分种族、部落或族裔群体，共同应对这一全球现象。不幸的是，正如秘书长所说：“种族歧视仍植根于所有社会、所有地区。”
一位别称为“发声哈代尔”的年轻女性，哈代尔·阿卜杜拉蒂 （Hadeal Abdelatti），呼吁世界各地的年轻人结束这种情况。她是来自英国，苏丹裔的种族正义和人权活动家，而她通过社交媒体，向人们讲述世界各地发生的种族议题和侵犯人权行为。
2018年她目睹苏丹的革命推翻掌权叁十年的前总统，首次意识到社会运动的潜力。她参与了为苏丹人民争取人权的运动，从那时起，她的行动理念便渗透到种族正义等的其他议题。作为一名在英国长大的黑人女性，她亲眼目睹并经历了边缘群体被曲解，未能得到充分代表的苦况。“小时候，我记得自己想要长得跟自己完全相反——直头发、蓝眼睛、白皮肤、雀斑……其中一个主要原因是我很少看到像我这样的人可以获得赞美。玩具娃娃的样貌是瘦削的白人女孩。节目中的电视节目主持人和女演员都主要是特定种族的人群。”
重新聚焦女性—— 走向共融，重建美好未来
当今年轻人厌倦了等待老一辈解决全球问题，青年运动正以前所未有的速度崛起。近年随着科技进步，年轻人更容易让世界听见自己的声音。在“数码运动青年领袖”系列报道中，联合国学术影响（UNAI）将介绍那些担起责任，应对全球紧迫议题的青年活动家。
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“我记得，我从小开始就对儿童电影的女主角抱各种疑问：为何她们不会为自己作主？” 来自土耳其的17岁少女赛琳．奥祖纳汀（Selin ?zünald?m），对社会议题充满热诚，特别是女性权利。她充满好奇心，成长时总对生活中的事物问个不停，例如儿童电视节目和电影中的男女性别定位。而赛琳也找到“现实世界”的榜样，尤其崇拜米歇尔．奥巴马（Michelle Obama）。“永不言弃，挑战现况，努力不懈，相信自己，还要与志同道合的人联合一起。从她身上，我们看到这些品质何其重要”。
赛琳渴望追随美国前第一夫人的脚步，在十四岁时，她给致力维护女性人权的联合国妇女署发了封电邮，询问如何能帮助机构传扬相关信息。随后，赛琳收到了来自联合国妇女署提供的“新手包”和指点，在她就读的学校创立了第一个“他为她俱乐部”（HeForShe club），响应妇女权能署发起的全球运动，旨在鼓励男性为性别平权运动出一分力。
赛琳后来在校外发起两项运动：“伊斯坦堡女孩崛起”（Girl Up Istanbul）与土耳其“编码女孩”（Girls Who Code Turkey）。“女孩崛起”是由联合国基金会发起的运动，旨在培养女孩的领导才能。“编码女孩”则主要向年轻女性传授基本的计算机程序知识，并鼓励她们多接触STEM学科（即科学[Science] 、科技[Technology] 、工程[Engineering]及数学[Mathematics]）。赛琳希望藉由这些运动消除性别定型观念，例如阻挠女性学习STEM学科的性别成见。有赖赛琳的热诚与投人，类似的课程在土耳其发展蓬勃。在土耳其的安卡拉和伊士麦，现已另外成立了两个“女孩崛起”。此外，相关运动已藉由社交媒体、传媒和活动接触了超过264,000人。
原住民的呼声：对抗气候变化
当今年轻人厌倦了等待老一辈解决全球问题，青年运动正以前所未有的速度崛起。近年随着科技进步，年轻人更容易让世界听见自己的声音。
研究团队促进儿童科学学习：碍颈飞谤颈辞耻蝉项目
2007年发表的警告称，“学生对学校当前的科技教育普遍缺乏兴趣，与科技教育的关联度不强”，因此，宣言提出有必要调整相关领域的课程作为对策。与宣言提出的警告相反，联合国教科文组织发布的指出，科技教育为“培养青年学生天然的好奇心和创造力”提供了机会。
同时，根据（《国际数学和科学趋势研究》），在进入中学学习的第一年，几乎一半的新西兰学生对科学感觉不到信心或没有信心。虽然这背后存在很多原因，特别是教育系统本身的原因，例如资金缺乏、可用资源有限，但结果是这些因素最终可能会导致全国儿童的科学探究能力水平低下。
为了应对这些令人担忧的情况，联合国学术影响（鲍狈础滨）成员机构、可持续发展目标中心4：优质教育——的一组研究人员开发了碍颈飞谤颈辞耻蝉。该项目旨在为当今学生赋权，让他们成为无所畏惧的问题解决者。碍颈飞谤颈辞耻蝉科学体验是一种科学学习工具，在新西兰尚属首创。它由一组低成本的、即插即用的传感器组件构成，学生可以轻松观察到一些不可见的现象。
无作为的代价——审视全球范围内的家庭暴力
根据联合国系统不同部门联合发布的报告，全球每3名妇女中就有1人遭受家庭暴力。这种暴力行为，也被称为 "家庭虐待 "或 "亲密伴侣暴力"，被联合国定义为 "任何关系中的一种行为模式，用来获得或维持对亲密伴侣的控制"。
呼吁采取一些实质性的举措，比如 "促进研究、收集数据和汇编统计数据，特别是有关家庭暴力的数据"。这也是世界各地参与性别研究和全面促进和保护基本自由和人权的高等教育机构的重要研究领域之一。
家庭暴力可以以各种形式呈现，最常见的是结合几种类型的暴力从而造成抑郁、伤害和疾病。此外，家庭暴力也会加大社会和经济成本，包括治疗和支持受虐待妇女的服务成本，以及将肇事者绳之以法的成本，此外还有就业和生产力的损失，削弱妇女的能力，甚至拖累经济增长。
越来越多的对于暴力成本的研究主要是在集中在所谓的世界版图上的北部国家。为了缩短世界范围内不同区域之间的差距，由全球妇女中心的Nata Duvvury博士领导的一个团队建立了一个对于全球南方暴力侵害妇女，特别是家庭暴力成本的强大证据基础。
这些都能让我们明白家庭暴力是如何让一个家庭变得破碎，同时也会严重阻碍一个国家改善整个低收入和中等收入群体生活质量。该研究项目涉及不同国家的几个项目，与一些多边机构合作进行。
由于数据的缺乏或质量低效，研究小组混合使用了其他研究方法，如调查、深入访谈。这些方法都有助于产生补充数据，从而对家庭暴力的代价有一个全面的了解。通过研究暴力在经济方面产生的连锁反应，"预防暴力"项目得以发展。
为有需要的人提供帮助：波兰大学为受战争影响的乌克兰人提供帮助
2022年3月2日，联合国大会在俄罗斯入侵乌克兰后通过了一项决议。指出，冲突已对平民产生了严重的人道主义影响和毁灭性后果，敦促立即和平解决冲突。联合国人道主义事务协调厅，冲突已迫使数百万人流离失所。
联合国学术影响（鲍狈础滨）波兰成员机构对本次危机做出了迅速反应。该校是一所私立高等教育机构，位于华沙市，距离乌克兰边境约300公里，500多名学生以及许多讲师和工作人员都来自乌克兰。几乎在俄罗斯的第一颗炸弹落在乌克兰后，拉扎尔斯基大学社区就开始采取行动。
援助行动主要是为已经在校的乌克兰人进行筹款，为新进校的乌克兰人提供服务，包括心理支持、法律援助和免费波兰语课程。该校校长马切伊·罗加尔斯基教授评论称：“我为我校学术界所表现出的日常态度感到非常自豪。”
营销专家、讲师马格达莱娜·米茨科夫斯卡解释称：“我们很清楚什么是战争，也很清楚提供支持的重要性。我校几乎所有人都有一位来自乌克兰的密友或同事。我们无法想象他们孤立无援。”她还补充称，“我们的院长们自己开车从边境接走乌克兰人。我们还在社交媒体上收到了一些来自志愿者的信息，询问他们能够如何提供帮助。”
拉扎尔斯基大学学生服务台最初是为了让学生顺利适应大学生活和华沙市生活而建立的，鉴于正在发生的危机，学生服务台开始承担新的角色。服务台协调员达丽娜·佩特里克是乌克兰公民，她的家人还在乌克兰，尽管面临诸多挑战及情感负担，她还是日以继夜地工作，帮助乌克兰同胞。她表示：“我们会尽我们所能，但老实说，我还是感到内疚，因为我在这里，而不是和我的亲人在一起。只有理解了我们所提供帮助的重要性才能让这种感觉消散。”她还强调称，有很多人团结起来，相互支持。
难民安置点校园是高等教育的未来
高等教育可以改变难民安置格局。难民在应对复杂的健康和社会服务时面临诸多障碍，他们往往没有足够的资金和社会支持，同时还需要应对难民安置的压力和创伤。例如，在美国，当难民抵达时，他们没有信用背景和社会安全号码，因此无法确保自身安全，也无法负担得起住房。“校园难民一对一”（贰颁础搁）创始人迪亚·阿卜杜博士在本文中讨论了高等教育机构如何为难民成功融入提供支持。
大学拥有必需的物理设施和人力资源，可以为难民提供急需的临时住房和社区支持。
“校园难民一对一”（贰颁础搁）于2015年在美国北卡罗来纳州的吉尔福德学院成立，它彻底改变了难民安置状况，强化了高校的教育、研究和服务使命。教皇弗朗西斯呼吁每个欧洲教区接纳一个难民家庭，贰颁础搁正是受此启发而成立。正如教区一样，高校校园是一个个小城市，拥有一切必需品（住房、餐厅、诊所以及大量人力资源和专业知识），因此也可以接纳难民家庭。这一高等教育项目与高校和当地难民安置机构合作，利用校园尚未充分利用的资源，为新安置的难民提供急需的支持。（这张地图能让所有美国高校找到离其最近的难民安置机构。）
在贰颁础搁模式下，当地难民安置机构将难民（单身、夫妻或家庭）分配到各个高校，并对他们进行监管。难民可以使用免费的临时住房和公用设施，还可以使用校园设施和便利设施。贰颁础搁在社区确定的优先事项以及新安置难民主体性和尊严的基础上而建立，在大学和当地组织和社区之间建立了可持续伙伴关系，在美国通常的难民安置过程之外，促使难民获得教育、健康、社会和文化服务。学生、教职工和社区成员经过审查和培训后，可以成为能够进行文化回应的志愿者，为难民安置管理提供支持。他们提供机场接机、准备校园住房、筹集资金和实物捐赠、分发膳食、充当文化经纪人、提供翻译、协助托儿和求职服务、安排重要的难民安置预约、协助购物、交通、政府表格填写、寻找校外住宿和搬离校园服务。学生可以在吉尔福德学院辅修强迫迁移和难民安置研究，通过在校园内收容难民，支持难民安置而获得学分。
难民具备经济实力后（通常在5-8个月后）会过渡到他们所选择的安全的校外住房，不过他们依然可以继续获得贰颁础搁的支持。这为新安置的难民提供了一个“软着陆”的机会，让他们更有尊严地开始新生活。
本地数据查询更便捷 推进巴西可持续发展
联合国学术影响（鲍狈础滨）旨在以高等教育宣扬可持续发展的原则。基于该宗旨，世界各地的大学和学院积极推进，其中对可持续发展目标“行动十年”的贡献尤其显着。此外，这些机构与其他利益攸关方紧密合作，融合专业知识，共同打造创新理念。
其中，联合国学术影响（鲍狈础滨）巴西成员机构启动了新项目，旨在编制一个有关可持续发展的指数，汇总巴西东北部帕拉伊巴州200多个城市的相关信息和数据。大学期望该指数能有助实际监测和评估当地社会、经济和环境状况。
该指数将涵盖叁十多项指标，建基于可持续发展目标，分为四个主题：经济发展、社会发展、环境可持续性和机构能力。首叁个主题与可持续发展目标的核心要素一一对应。最后一项则主要受目标16和17的愿景和指标启发，旨在分析城市的机构和管理能力。
新项目的原意在于加强响应当地需求。该机构公共政策与可持续发展中心协调员恩里克·泽费里诺·梅内塞斯指出：“我们希望这个项目能促进循证公共决策，协助政策施行，以减少区域不平等。”该大学一直致力发起各式各样的项目，以推进《2030年可持续发展议程》。
为实践该项目，研究人员采用了特定方法。以城市为单位的分类数据，对巴西信息系统来说较为复杂且成本较高。研究人员选择以相关分类数据为基础，筛选、构建出一系列指标，并定期更新指标。这样一来，他们能避免因数据过时而影响决策，同时又能凸显当地特质和区域发展水平变化之间的关联。
全面收集、分类和分析来自各级公共机构的各种数据极为重要，包括大量经济、社会、环境和机构行政相关的数据。这样做有助评估政府（特别是国家以下各级政府机构）可交付的成果和工作绩效。数据更有助制定公共干预措施，以促进可持续发展，保证发展政策有的放矢。
迎接挑战：以全新方式让学生参与可持续发展
在联合国学术影响 （UNAI）英国成员机构的可持续发展策略框架内，瑞斯学院 （Rise Academy）秉承的理念，为学生提供各式各样的机会，体验丰富的课外活动，尝试不同专题研究和实习，旨在为以下问题提供答案：如何让学生参与可持续发展？如何将在线学习、创意和创新思维、社区建设等元素融入其中？
学生藉此可以听取免费课程、走进大学课堂、深入社区生活、参与就业新技能训练。瑞斯计划的重点是与外部合作伙伴和整所大学的员工合作。2021年，瑞斯致力让大学新生加入计划。这些刚高中毕业的学生居家学习一年，在大流行病肆虐之际，转换身份成为大学生，而瑞斯计划为他们创造了一个独特机会，可以透过可持续发展的视角开启大学生活。?
瑞斯学院作为瑞斯计划的一部分而开办。除外部合作伙伴，学院亦由大学教师、朋辈导师、可持续发展“大使”、大学服务团队组成，人员构成新颖。目前，已有来自英国各地80多人参加该计划。此外，瑞斯学院还与合作，后者是一家倡导可持续发展的机构, 亦是曼彻斯特可持续发展的运动中心， 极具影响力。胡布巴布曾发起可持续发展挑战活动，聚焦时尚、食品和自然三方面的发展目标。
参与者无需提前储备可持续发展知识，只需求知若渴、发挥创造力并承诺参与九次周课。他们在瑞斯学院完成在线学习，参与辅导工作和小组项目，创造了以可持续发展为核心的学生社区，当中包括在读学生和即将入学的新生。此外，参与者还可与专家交流，深入了解可持续发展的工作实践。课程每周探索各个可持续发展目标重点领域，充满活力和互动气氛。??
胡布巴布的嘉宾讲者从国家和全球层面概述可持续发展状况，而地方可持续发展项目的代表亦会参与讨论。此外，曼彻斯特城市大学的专家每周也会加入，分享大学的可持续发展案例——从学生参与可持续发展的机会，再到宏观策略规划和发展都包括在内。所有嘉宾都对问题持开放态度，并鼓励学生进行探究和辩论。除计划参与者外，不同学科的大学生也会以导师的身分加入。?
大学研究人员以创新软件提升能效
中，目标 7：经济适用的清洁能源的其中两个目标，具体提及过去几年广泛使用，但尚未受普遍理解的一个概念，即“能效”（又称能源效率）。目标7中的上述目标涵盖以下两点：“全球能效改善率提高一倍”和“加强国际合作，促进获取清洁能源的研究和技术，包括可再生能源、能效，以及先进和更清洁的化石燃料技术”。
是联合国学术影响 （UNAI）希腊成员机构，亦是可持续发展目标7的中心。该机构正通过多项活动和研究计划，倡议提升能效水平。提升能效是迈向绿色世界的关键，意味着减少消耗能源，同时维持原有产出量或能源供应。所谓能效，即指减少消耗能源，或使用能源消耗较少的技术来达至同一功效。?
许多不同国家的一些常见策略，都是提升能效的典型例子。例如，使用发光二极管灯（尝贰顿）；更换房屋中的单窗格窗户，以节能窗户取替，令室温随季节转换，冬暖夏凉；或优先选择使用更节能的设备。此外，采用绿色交通工具（如自行车）和植树计划，也是值得一提的策略。
在这方面，联合国学术影响成员机构碍贰笔础，作为可持续发展目标7的中心，提出一套创新方法并研发软件，以协助决策者以终端用户的行为作依据，分析能效的未来走向。该软件简便易用，将能效技术和实践完美结合。由于终端用户行为障碍会导致能效水平偏离预期目标，软件即旨在应对上述问题，找到克服偏差的方法。?
软件的设计理念满足了现有的需求，能将最终用户行为的定性数据以合适的形式量化，以便数据输入驱动器，并用作能效建模。该软件名为 HERON，又称 DST 或决策支持工具（Decision Support Tool），可按需免费提供。藉由终端用户输入的行为数据，软件计算行为障碍对未来能效所带来的负面影响，并展示与预期目标的偏差值。
通过学术界促进残疾人包容
1992年，联合国大会宣布将每年12月3日确定为国际残疾人日。国际残疾人日旨在促进残疾人在社会发展各领域的权利和福祉，提高对于残疾人处境的认识。今年，国际残疾人日的主题是“残疾人的领导和参与，实现一个包容残疾人、无障碍和可持续发展的后2019冠状病毒病世界”。
联合国学术影响（鲍狈础滨）肯尼亚成员机构、联合国学术影响可持续发展目标中心（目标10：减少不平等）肯尼亚山大学在过去几年中，广泛开展具体行动，与地方、国家、区域和国际各级利益相关方合作，致力于促进对残疾人的包容和保护工作。《2030年可持续发展议程》具体目标10.2呼吁“增强所有人的权能，促进他们融入社会、经济和政治生活”，不论其残疾与否。
在这一原则下，与残疾人相关的主要国际文件《残疾人权利公约》强调，教育应作为保护残疾人的手段之一，同时应作为一种机制打击对于残疾人的剥削、暴力甚至是虐待。此外，《公约》强调，“各级”教育应促进“对于残疾人权利的尊重态度”。
具体来说，该公约规定，世界各国“应确保残疾人能够接受普通高等教育”。显然，高等教育机构不仅要努力实现教育无障碍，还要确保残疾人能按照适用的国际法标准享受并充分行使人权。
在此框架下，肯尼亚山大学恪守承诺，不断落实包容性措施，弥合残疾学生之间的差距（肯尼亚山大学将残疾学生称为differently-abled students）。肯尼亚山大学学生的残疾范围包括身体残疾、视觉、听觉和其他类型的残障。对该校来说，这些学生具有一定的竞争力，具备赢得稀有机会所需的能力。
对该校来说，一切努力都是为了营造“合适的、有利于残疾学生的学习环境”。副校长德格拉提乌斯·贾甘伊教授表示：“我们在努力减少肯尼亚山大学的不平等。”该校积极参与外联活动，从残疾人特别宣传日到与全国残疾人委员会的合作，旨在避免对残疾学生的歧视。
该校针对残疾新生举办迎新和指导活动，与非洲乞力马扎罗盲人信托基金一起为视障学生捐赠了数十台设备，用作独立的图书阅读器、笔记记录器和盲文显示器，该活动还包括了对于大学教职工的培训，这标志着该校成为该地区第一所从使用手动盲文器到使用新型改良盲文器的高等教育机构。
2019冠状病毒病期间应对错误信息之举：大学创建社会经济观察站
由于 2019冠状病毒病大流行在世界多个地区持续蔓延，各地已经采取各种措施，对付病毒并防止病毒传播。但是，这些举措对许多不同领域、活动和社会阶层造成了负面影响，带来诸多后果。在此背景下，联合国学术影响（鲍狈础滨）巴西成员机构 发起倡议，提出针对经济和社会问题展开研究，披露该流行病造成的影响。
鉴于此，该高等教育院校于2020年6月启动了 "" 项目，旨在以透明、高效、道德、多样、积极和创新的方式，从社会经济角度审视疫情在社会中的演变。该项目由圣玛丽亚联邦大学与巴西和葡萄牙的其他大学合作开展，并由两位协调员领导，分别是丹尼尔·阿鲁达·科罗内尔和纳尔逊·吉列尔梅·马查多·平托。
执行小组负责制定该项目的指导方针，共有11名成员，包括协调员和9名来自不同机构的教授。行动小组则负责收集数据，由27名成员组成，当中包括本科生、硕士生和博士生。该项目也提出一套促进公共治理的工具，有助政府采取行动应对疫情造成的社会经济影响，籍此优化公共资源的使用和提高公共管理的透明度。?
就该大学而言，该项目让院校更了解当地的现实情况，从而掌握未来拓展方向及教学和研究活动的需求。此外，参与该项目的本科生和研究生能够培养研究技能、解难能力和数据分析技巧，从而直接影响未来专业人员的教育。项目亦设立了门户网站，有助传播有关该流行病的官方文本。
这些文本，例如法令、条例、法律、决议和临时措施，与大量数据汇编一并对外开放，而相关数据可作为进一步研究和采取行动的资源，以减低该流行病对经济和社会的祸害。由此一来，该观察站的门户网站可充当数据库，从国家、州和市政叁个层面，提供对于就业、健康、经济、财政等的指标数据。?
传授技能：助格林纳达人民改善生计
是联合国学术影响（鲍狈础滨）成员机构，位于加勒比海的岛国格林纳达。学院为的重要执行伙伴，计划经费达1400万美元。该倡议项目的资金来自格林纳达政府、加勒比开发银行和 （联合国专门机构），旨在协助受益者改善生计。
厂础贰笔计划为策略项目，始于2018年4月。当时2019冠状病毒病大流行还未肆虐，项目预定运行至2024年。计划旨在协助4500个农村家庭缓解贫困和应对生活困境，让受益者得以改善生计，提高复原力。目标群体为脱离劳动力市场的人士，亦包括易受气候变化影响的兼职及全职小户农民。
学院的使命陈述指出，该高等教育机构 "致力为更多人提供优质教育和培训机会，协助各个人士实现个人和职业目标，并有效满足全国、其他地区以至全球的动态需求。" 由此可见，学院参与计划的决定完全符合学院使命，亦切合大学社会责任和知识责任背后的整体理念。
SAEP 计划的受益人须满足数项具体标准，包括下列各项：受益人家庭需有一名户主，多于三名家庭成员，一名或多名失业中的成年家庭成员，和/或最少一名从未接受中等或高等教育的成年家庭成员。马里修社会学院对项目的贡献主要集中于公司业务发展（EBD） 。学院支持以年轻人为本的农村公司，包括现有公司和初创公司。
学院亦会帮助他们掌握重要的生活技能，提供职业培训和职业资格认证。项目期望受益者能提升个人能力，籍此在市场主导的地区或领域获得长期就业机会，提升自身的市场价值和赚取可观的收入，摆脱贫困。学院预计会有至少120名农村青年（40% 为男性，60% 为女性）获得职业资格认证和就业支援。迄今为止，共有38名学生顺利毕业。
环境研究：阿根廷大学监测火灾对湿地的影响
南美洲的巴拉那河（Paraná River）长约5,000公里，横跨巴西、巴拉圭和阿根廷，是次区域内第二长的河流。河流對当区经济非常重要，在维持渔民生计、促进商品贸易和提供水力发电方面都有很大价值。巴拉那河三角洲由湿地组成，为当地市民带来各种益处，如提供水、食物等资源，便利交通运输，封存温室气体，并为当地居民创造休闲空间。
2020大半年间，伴随2019冠状病毒病（颁翱痴滨顿-19）大流行，该区域饱受火灾冲击，影响超过17％的沿岸地面，严重打击当地社会环境。由於火灾改变了当地生态系统，要在短期、中期和长期内修补这些损害，非常困难。土壤在火灾下的变化十分明显，由于土壤的自然功能受到影响，环境也难免受到危害。
在这景况下，环境观察站长期监测火灾对湿地的影响和火灾后的恢复情况。该大学是联合国学术影响（鲍狈础滨）阿根廷成员机构，致力为可持续发展目标中心：目标13——气候行动工作。为达到此目标，大学成立了一个跨学科团队，由大学中不同研究小组组成。?
在采纳该高等教育机构的研究成果基础上，联合国世界气象组织联合发布了多份报告，其中一份题为《2019-2021年拉普拉塔平原极端干旱事件》的报告警告称：“巴拉那河湿地两旁大面积的土地频繁发生火灾，是由于该区土壤中有大量干燥生物量，并常有与类活动相关的用火行为。”