德国集结科研精英 聚焦植物研究满足未来需求
今年发布，其中一项结论指：“地缘冲突、极端气候和经济冲击是影响粮食安全、造成营养不良的主要因素，而上述问题日益严峻，加之营养食品成本高昂和愈加严重的不平等现象，粮食安全与人类营养面临巨大考验。”为应对以上挑战，学术界扮演着不容小觑的角色。?
由德国研究基金会资助，是一项跨机构合作研究计划。合作方包括联合国学术影响（鲍狈础滨）德国成员机构、杜塞尔多夫海因里希·海涅大学、马克斯·普朗克植物育种研究所和于利希研究中心。该项目在德国可谓独树一帜，旨在促进德国大学研究、加强机构间合作。
农作物创新改良策略是确保食物、饲料和植物性原材料持续供应的关键。为此，颁贰笔尝础厂针对复杂的植物性状展开了农艺学研究，以考察植物性状对产量和适应有限资源的影响。只有通过掌握上述知识，研究者方可了解如何培育植物以适应未来需求。而理解植物适应能力的关键，在于植物基因组。
基因负责控制植物的生长、发育与代谢过程，例如在光合作用过程中将光能转化为化学能。遗传因素进一步控制有益植物微生物组的结构和对病原微生物的防御。颁贰笔尝础厂研究计划分为四个领域：（1）优化植物性能；（2）植物微生物群代谢网络和土壤适应；（3）合成与重建生物学；（4）理论植物生物学和数据科学。
寻找更佳选择：西班牙一大学 采取行动促进公平贸易
第68段写道：“国际贸易是实现包容性经济增长和缓解贫困的重要引擎，有利于促进可持续发展。”同时，出版的《》指出，公平贸易倡议的 “核心诉求在于确保全球价值链沿线收益公平。” 这正是“公平贸易”跻身高等教育机构最受欢迎话题的原因之一。 ?
是联合国学术影响（鲍狈础滨)西班牙成员机构。大学规模中等，其使命、愿景和价值观是加强社会和全球参与、捍卫维护多元和公平、以及促进可持续发展。五十年间，该大学为履行上述承诺竭心尽力，尤其在可持续发展领域硕果累累。公平贸易是众多机构积极参与的关键领域之一，该大学也不例外。
坎塔布里亚大学维护公平贸易的事迹可追溯到90年代初，彼时该校社团“大学与团结”（University and Solidarity）组织了系列宣传和外展活动，成功将公平贸易产物引进校园，令公平贸易原则风行全校。在过去几十年间，该行动不断发展，大学通过开拓新焦点、拓展发展计划、创新行动策略，确保公平贸易原则在高校获得更大支持。
坎塔布里亚大学致力公平贸易，其方法是将公平贸易之核心原则纳入学校的方方面面。大学努力让道德公共采购和公平贸易产物融入其日常校园活动、支持负责任的采购和公平贸易，并加强学校与各利益攸关方之间的联系。除此以外，大学还成立了跨学科的“公平贸易小组”，由学生、学者和行政人员叁方组成，负责评估公平贸易宣传行动。
联合国学术影响纪念联合国日 探讨高等教育如何推动多边主义
2022年10月24日，联合国学术影响(鲍狈础滨)于纽约联合国总部举办了一次活动，以纪念联合国日，即《联合国宪章》生效的周年纪念日。活动重点探讨世界各地的高等院校为应对全球挑战作出的贡献，并反思多边主义对高等教育机构的意义，以及相关机构对联合国的意义。?
此次活动旨在回应各种疑难，以推进学术界与联合国之间的关系，并加强教师与学生在联合国的作用。活动会议室现场聚集了近百名观众，线上亦有数百名来自世界各地的听众通过联合国网络电视加入直播。这是自2019冠状病毒病(颁翱痴滨顿-19)大流行开始以来联合国学术影响在联合国总部举办的首次活动。
联合国全球传播部外联司教育外联部负责人贾亚希里·怀亚特(Jayashri Wyatt)警告道：“作为全球社会的一份子，我们都知道人类正面临大量挑战和危机。”鉴于此，她继续评论：“高等教育在应对这些问题上至关重要，作用不可小觑。通过公开对话、研究、教学和社区参与，高等院校能推动基于研究的解决方案，以化解这些迫在眉睫的危机。”
联合国全球传播部副秘书长梅丽莎·弗莱明(Melissa Fleming)强调：“学术界一直都是联合国的重要伙伴，自2015年可持续发展目标确立以来，这段关系只增不减。” 她表示：“值此良机，我们得以了解联合国学术影响(鲍狈础滨)成员机构对联合国的想法，以及我们在全球舞台上所发挥的作用。”她补充：“所有人都能尽己所能，为解决方案贡献一份力。”
在联合国成立77周年之际，外联司副司长兼伙伴关系及全球参与办公室主任罗伯特·斯金纳(Robert Skinner)表示，联合国“依然是中流砥柱，在国际事物上发挥着重要作用。”他补充：“这是反思世界各地大学与联合国之间合作的机会...我们主张与来自各领域的利益攸关方进行有意义的合作，而学术界则是本次活动的主角。”
深入认知热带地区： 澳大利亚一大学领衔拓荒
热带地区孕育着丰富的文化与多元的生态，不单是世上大多数语言的摇篮，还是约80%陆上物种的家园，更坐拥全球高达95%的珊瑚与红树林生态系统和世界上过半的可再生水资源。但与此同时，该地区受气候变化冲击最为剧烈，影响甚至会波及世界各地，可谓牵一发动全身。?
在其发布的中警告称：“气候变化会首先冲击热带地区，这是许多发展中国家的所在地。然而，相比发达国家，发展中国家和贫困国家适应气候变化的能力较弱，也更难抵御恶劣天气的影响。”学术界正着力寻求对策，但眼前的问题不止于此。
2011年，由澳大利亚联合国学术影响（鲍狈础滨）的成员机构领衔发起一项全球倡议，期望更加深入了解热带地区的人文社会环境。倡议由詹姆斯·库克大学及多个伙伴机构联合推出，主要成员来自巴西、厄瓜多尔、斐济、巴布亚新几内亚、泰国、英国和美国等国家。
截至2022年，有超过30亿人生活在热带地区，约占全球人口43%。更重要的是，热带地区还居住着全球56%的五岁以下儿童，以及逾80%饱受歧视和不平等待遇的赤贫人口。热带地区的疾病负担也尤为沉重，只有一小部分人能够拥有电、洁净水、卫生设施等基础生存物资。?? ? ?
葡萄牙大学倡导在村落小镇 发展创意旅游
创意旅游鼓励游客投身当地活动、增进人文交流，以期为游客带来全新的体验。正如所说：“文化及创意旅游能够在文化保护、增强当地社会经济发展及权能等方面作出重大贡献。若能与世界文明相结合，创意旅游将发挥更大影响力。”
社会研究中心是联合国学术影响 (UNAI)葡萄牙成员机构之一。该机构以创意旅游的理念为本，联合开展了。这个跨学科研究项目将理论与实践相结合，开展多方合作，致力在葡萄牙四个不同地区的小镇和农村启动并推广可持续创意旅游业。
为将文化、旅游和地方发展等不同视角及方法融会贯通，项目聚集了来自科英布拉大学及葡萄牙其他高等教育机构的30名研究人员，并整合了非营利艺术与文化协会、公司家、市政当局和地方及区域发展协会等机构参与的40个试点项目。实行项目的关键面向包括：积极行动、自我表达创新、知识技能汲取以及社群参与。?
项目纳入了地理、文化和社会特性等重要因素，并因地制宜，汲取灵感，规划出更能与当地产生共鸣、更富意义的活动。此外，项目更提倡采用跨地区、跨学科、跨行业和跨组织类型的综合模式，将理论研究与实际活动相连结。科英布拉大学首席项目研究员南希·杜克斯伯里（Nancy Duxbury）解释道：“这种模式不仅让我们认识到如何兴办创意旅游，也促进了我们对小镇及农村人文发展问题的了解。”
项目证明了在大城市以外发展创意旅游是可行的。然而，旅游地分散、小型项目种类繁杂等不利因素仍然带来了不少挑战。要成功化解难题，需投入大量用于培训指导的资源，亦需调配更多时间，追加集体营销专项资源，从而深化知识网络、发展伙伴关系。尽管仍有不足，此项目依然展露出创意旅游的巨大潜力——激发创新理念，从而振兴当地文化、激活人文遗产。
犹他谷大学举办国际学术会议 探讨可持续发展目标
位于犹他州奥勒姆市的是联合国学术影响（鲍狈础滨）美国成员机构。2022年10月5日，该校举行了，主题为。主办方犹他谷大学与联合国全球传播部一道，携手民间社会科和联合国学术影响，共同举办此次大会，与会者来自世界各地。
大会以双轨制举行，旨在从学术层面探讨实现可持续发展目标（厂顿骋蝉）的挑战和机遇，并回顾高等教育机构、民间社会组织以及利益攸关方为推进目标所做出的贡献。教学、研究、社区参与和学生运动是贯穿大会的核心议题，大会倡导运用知识共享和创新理念，实现可持续发展目标。
犹他谷大学?校长阿斯特里德·图明斯（Astrid S. Tuminez）博士表示，17项可持续发展目标“代表了我们的雄心壮志，但也事关人类存续及未来发展”。 在强调全球合作于实现《2030年可持续发展议程》所述目标的作用时，图米尼兹博士强调，”重大议题本质上是关涉多方的国际议题，因为关乎我们每一个人的福祉，而不受国界限制。”她进一步指出，“我们必须培养对人类自身及对世界其他地区的好奇心。”
从课室到田野：大学致力促进 可持续农业发展
联合国粮食及农业组织（粮农组织）发布题为的技术参考文件，当中提到“改进未来农业和粮食系统需要持续提高效率，努力做到事半功倍，但同时需要更重视社会和环境层面的可持续发展。”
“360进阶农场”项目（Advanced Farm 360）由（鲍贵厂惭）主持。该校是联合国学术影响（鲍狈础滨）巴西成员机构，致力通过该项目加强农业教学、研究、推广与创新。项目有叁个重点：精细农作、精密动物科学和可持续农业生产。
“360进阶农场”所有活动均在160公顷的校内农业区进行。项目种植的作物多种多样，包括一年生谷物作物（大豆、玉米、灌溉水稻、小麦、黑麦和覆土作物）、一年生和多年生牧草（以供肉牛和绵羊养殖），以及作物-牲畜-森林一体化系统，系统包含桉树林、橄榄园、本地果园、柑橘园、核桃林、观赏树种，以及可提供生物燃料的一年生作物。
创立“360进阶农场”项目，起初是因为当地需要“农业4.0”技术专才的支援，亦需要推动更符合环境可持续发展的农业活动。同时，这也与可持续发展目标2：零饥饿密切相关。此目标强调农业研究的意义，指出在实现农业生产力翻倍的同时，需确保建立可持续粮食生产体系并执行具有抗灾能力的农作方法。
农业4.0技术通过判断土壤及植物中化学、物理及生物物质的空间变异性，以及其他干扰农业生产的其他因素，从而合理使用石油校正剂、肥料和农药等投入品。此项技术可以确保农民以正确方式适量使用上述投入品，从而提高生产力和可持续性。?
萨尔瓦多大学科学家竭力研究 捍卫本地生物多样性
塞隆格兰德（Cerrón Grande）水库是萨尔瓦多的最大水体，孕育逾十五种鱼类及各式沉水和浮水植物。鉴于其生物多样性对全球至关重要，该湿地于2005年列入（全称为《特别针对水禽栖地的国际重要湿地公约》）。?
塞隆格兰德水库建于1973年至1976年间，尽管原用于发电，但这片135平方公里的水域拥有富饶的自然资源，为当地社区提供水及食物，不仅维持民众生活，亦促进由捕捞和狩猎所得鱼类、贝类及其他产物的商业化。这一贡献在今年尤为重要，因为2022年正是。
然而，尽管拥有无可比拟的影响，塞隆格兰德水库目前正受到固体废物堆积、侵蚀、富营养化、污染和入侵物种威胁。为缓解这些环境问题，一个跨学科专家团队决定采取行动。这个团队隶属，该校为联合国学术影响（鲍狈础滨）萨尔瓦多成员机构。
研究团队由玛丽亚·多洛雷斯·罗维拉博士（Dr. María Dolores Rovira）领导，现正进行一项综合研究，致力探究富营养化的过程，识别入侵物种，判断其在商业应用中的潜在用途，并测量污染水平。项目于2016年开启，国家政府通过环境和自然资源部，以及各个国际利益攸关方为其提供支援。
第一阶段，团队量化了水库于旱季和雨季的生物量，记录高污染水平对其产生的影响。在此基础上，团队纳入污染指标，用以考察入侵植物生物量和浮游植物繁殖量。结果显示，常见的水葫芦（又称风眼莲）是主要的入侵物种，而在水中亦发现了数种浮游植物物种。?
水葫芦原产自南美，在湖泊、沼泽、流速缓慢的河流中，水葫芦生长趋势远高于其他物种，情况令人关注。第一阶段的结果还显示，在塞隆格兰德水库，水葫芦在雨季覆盖了高达30%的水面，妨碍手工捕鱼，破坏水质和生态系统的平衡。
联合国学术影响举办第七次可持续发展目标主题工作坊
北京时间2022年12月2日上午，联合国学术影响于线上举办了第7次可持续发展目标主题工作坊。这个系列的工作坊是一个专为来自世界各地的大学和学院打造的能力建设项目，以此帮助高校更好地发挥在实践2030年可持续发展议程中的作用，同时促进这些高等教育机构共同参与，努力实现可持续发展目标。到目前为止，联合国学术影响已经举办了6个不同主题的工作坊，本次工作坊是第1个全程以中文开展的工作坊。
通过本次工作坊，我们期望可以为所有利益相关方提供一个沟通平台，使得高校以及国际组织之间可以互相交流彼此的经验，由此以来联合国可以为高校提供一定的指导建议，同时大学也可以与我们分享他们近年来的学术成果。由此，我们期望高校之间讨论可以如何更好地推动可持续发展目标议程，以及在我们共建的网络中探索彼此之间，甚至与联合国机构、政府部门的合作机制。
在工作坊的开场介绍中，本场协作人杜月曦概述到：“在这个关键的可持续发展目标的行动十年阶段，我们仍然面临着诸多挑战，解决问题的关键就是要先认识到学术界努力和贡献的重要性。高校一直是我们的努力过程中的一大重要利益相关机构。因为我们看到许多大学都在聚焦于推动可持续发展目标，因此，我们从去年12月开始举办可持续发展目标主题系列工作坊。”
第一个分享的嘉宾是来自联合国开发计划署驻华代表处的青年发展专家高鑫女士，高女士提到：“我认为很多青年人已经开始关注可持续发展目标的内容，并且很多高校也开始有一些积极主动的意识将可持续发展目标这一项内容作为自己大学课程内容当中重要的一环。”与其同时，高女士还尤其强调了在为青年群体普及可持续发展目标的过程中，大学的作用尤为重要。
接下来分享的嘉宾是来自联合国大学澳门研究所传播和对外关系官员樊夏女士，樊女士从联合国大学这个联合国系统中致力于研究和教育的智库的学术平台角度出发，详细介绍了研究所的重点研究课题并认为17个可持续发展目标之间的相互关联提供了一个整合人、发展、环境、和平、伙伴关系的框架，用于应对世界上最紧迫的可持续发展的挑战，为全人类创造更加美好的未来。
激发儿童对科学的兴趣： “儿童大学”项目
2022年9月19日，联合国秘书长安东尼奥·古特雷斯（António Guterres）在教育变革峰会的开幕式上说道：“在这个错误信息泛滥，气候变化否定论猖獗，人权遭受攻击的时代，我们的教育系统需要明辨是非，培养儿童对科学的尊重，弘扬丰富多样的人类文明。”而高等教育机构在灌输尊重科学上的作用不容小觑。
“儿童大学”（加泰罗尼亚语：La universitat dels infants）是一个关涉大学社会责任的项目，主要旨在将（鲍诲础）教学资源与儿童共享。该校是联合国学术影响（鲍狈础滨）安道尔公国成员机构。上述项目的核心理念在于将学术之门向公众敞开，通过破除科学知识难以获取的障碍和刻板印象，促进各界对科学研究的兴趣，激发儿童对科学的好奇心。
在“儿童大学”项目的架构下，自2014年起已举办了6届科学大会，并计划在2022至2023学年复办。安道尔实行叁种语言教育制度，在科学大会当天，叁种教育制度的小学最高年级学生（年龄介乎11至12岁）都有机会展示他们在该学年所做的科学项目。
正如教育部长埃里克?约弗（?ric Jover）所强调，“在三种教育制度中找到共通之处，对于安道尔而言非常重要。” 到目前为止，来自14所学校的近2,000名儿童都参与了活动，并展示了近90个自行探究的科学项目，当中包括构建真空环境、开展重力实验、汽车编程和制造风力发电机。
安道尔大学表示，“这些项目并非由教师主导，而由孩子们用自己的语言汇报。”此外，“孩子们还展示了在学校做过的实验以及采用的实验范例。” 这个计划的总目标不单让安道尔大学走近全国儿童，更希望鼓励儿童积极参与科学活动。
深入了解能源外交和联合国： 巴西大学进行数据密集型研究
一组巴西研究人员正转向运用大数据，以解答全球事务的关键问题，包括多边国际议题。相关研究项目旨在强调此类工具对一系列利益攸关方的作用，同时推动联合国学术影响（鲍狈础滨）倡议内高等教育机构所开展的关键工作。
由此诞生的第一个产物即网络平台“能源条约组合”，亦称为，该平台用于记录和监测能源相关的国际协议。能源安全研究小组的协调员恩里?盧雷?派瓦（Henry Iure Paiva）教授解释：“Enetrix系统能提供专用资源、灵活解决方案，并为国家与跨国组织之间的能源协议提供多元分析。”
贰苍别迟谤颈虫在设计时依托于可持续发展目标 7：经济适用的清洁能源，主要目标是在考量几个搜索参数的情况下，对获取能源部门关键战略信息的过程进行优化。平台目前的版本包含巴西签署国际协议的数据，皆摘自巴西外交部所维护的数据库。?
目前，巴西常驻联合国代表及巴西外交部能源司也在使用该平台。此外，该平台还预计运用于巴西另外43个驻外据点。派瓦教授及其团队已透过贰苍别迟谤颈虫可采集到的数据，绘制超过26个国家的地图。
促进体验式教育：理海大学 与国际劳工组织携手合作
十多年来，作为联合国学术影响（鲍狈础滨）的美国成员机构，一直与合作，为学生、教师和员工创造一系列体验式教育的机会。然而，受2019冠状病毒病大流行影响，开展体验式教学活动的方式也大大改变。?
理海大学和国际劳工组织继而转变思路，采用基于科技的教学模式，让这种难能可贵的互动得以继续。可见，大流行疫情也无法阻碍双方卓有成效的合作。随着线上汇报成为常态，高等教育机构的学生所期待的学习形式也随之改变，不再满足于单向汇报外加问答环节。事实证明，逆境成功激发出自主探索的精神。
2021 年 1 月，理海大学与国际劳工组织合作推出首个理海大学实习计划。此为期四周的主题研究项目旨在为学生提供机会，与思想领袖和专家深入交流，了解紧迫的全球议题。项目涉及来自理海大学的 60 多名学生和来自其他九个国家的同龄人。?
学生们获派到综合团队，由理海大学的教职员工以及来自厄瓜多尔旧金山德基多大学的同事负责指导。计划首先由国际劳工组织专家围绕预定主题进行汇报，包括人口贩卖、合理工资、人工智能及性别平等。随后，学生在导师指导下展开研究，同时参与每日线上简报和不同活动。
此项计划十分国际化，参加项目的学生经验与背景迥然不同，正是这些差异碰撞出火花，令讨论更加多元丰富。这样别开生面的学习交流有了“合作研讨”的美名，大家集思广益，取得了极具洞见的研究发现。来自理海大学的学生哈桑·贾沙里（Hasan Jashari)说：“正是因为与国际劳工组织的紧密合作，以及讨论各方提出的多元意见，我们才有如此大的收获。”
贾沙里补充：“主办方成为连结年青人与专家之间的桥梁。计划深深启发了我，让我明白只要同心协力，即使面对最复杂的问题，我们也能找到解决办法。”随着研究推进，学生对国际劳工组织的专家也日渐熟悉，四周后，学生提交研究论文，并向专家们汇报研究内容。?
大学与南非境内的仇外心理作斗争
刚刚从南非约翰内斯堡的一所大学毕业的伊玛尼·库马洛至今仍记得她在大二哲学课上所感受到的震惊。
老师要求学生们就南非的移民法是否应该更加严格发表意见。伊玛尼的一位同学说：“法律应该更加严格，所有的外国人都是非法来到这里偷走我们的工作的”，这让伊玛尼的心颤了颤。她无法反驳，“我担心如果我反驳了他的观点，大家会联合起来对付我。”出于个人原因，本文中的“伊玛尼”为化名。
作为一名在坦桑尼亚出生和成长的“外国人”，伊玛尼有这样的感觉是很正常的，且这并不是她第一次遭遇种族歧视和仇外心理。伊玛尼回忆起有一次，她的一个高中同学当着她的面大喊：“天呐，你是坦桑尼亚来的？滚回你的国家！”然而，伊玛尼的例子只是冰山一角，南非——一个曾在1994年解决了“种族隔离”这一合法化种族歧视问题而被赞誉的国家，近年来面临日益严重的仇外心理。
根据联合国人权事务高级专员办事处报告，仇外暴力和歧视现象近期在南非有所增加，包括打着“顿耻诲耻濒补行动”旗号进行的运动。这一运动最初在线上进行，现“已成为动员暴力抗议活动、引发治安暴力、对移民房屋和产业纵火破坏，甚至是谋杀外国人的保护伞。”
今年7月中旬，包括种族主义、种族歧视、仇外心理和不容忍行为的当代形式领域的特别报告员贰.谭达伊·阿秋梅女士在内的一个联合国专家团队称，“仇外言论和暴力行为的施暴者普遍逍遥法外，导致对严重侵犯人权的行为缺乏问责机制，还导致种族主义和仇外政治纲领的盛行。”
沙特学生引领反仇恨言论倡议
2019年6月，联合国对于仇恨言论的战略和行动计划发表之际，联合国秘书长安东尼奥·古特雷斯表示，仇恨言论“本身就是对宽容、包容、多样性以及人权准则和原则本质的攻击。更广泛地说，它破坏社会凝聚力，侵蚀共同价值观，并可能为暴力奠定基础，阻碍和平、稳定、可持续发展和实现所有人的人权的事业。”
随着互联网的发展，仇恨言论越来越受到关注，在线仇恨言论正在沙特阿拉伯成为一个日益严重的问题。在线仇恨言论的产生源于社交媒体的影响力及有害信息传播的便捷。为了应对近年来这一现象的不断增长，联合国学术影响（鲍狈础滨）阿拉伯成员机构制定了一个项目，旨在劝导一种打击仇恨言论的文化。
作为项目的一部分，学生们发起了一项名为的社会倡议，旨在打击社会中的仇恨言论、霸凌行为、种族主义及其不同形式，以及暴力极端主义。这一倡议通过支持积极的社会变革以及清晰易懂的、包容的、宽容的信息宣传来实现。学生们通过自己的方式，通过这一倡议，努力为创建一个促进社会凝聚力发展的全球网络做出贡献。
倡议的主要目标受众是各个性别的青年，他们是最容易受到仇恨言论影响的群体。倡议本身广泛依赖贵补肠别产辞辞办、滨苍蝉迟补驳谤补尘和罢飞颈迟迟别谤等知名社交媒体平台的使用。这些平台能吸引公众，传播对于不同活动和教育信息的认识，达成总体战略、意识、参与和影响目标。
团队导师艾曼·阿尔巴拉卡蒂解释称：“毫无疑问，我们自己的学生发起的这项倡议有助于提高社会对仇恨现象的认识，并与一切形式的仇恨作斗争。” 来自马吉玛大学的学生阿卜杜拉·萨勒姆补充称：“这一倡议带来了很多积极的变化。”另一名学生拉哈夫·朱达亚表示：“很高兴能成为这一精彩倡议的参与者，这一倡议阐明了仇恨现象，帮助我们打击了极端主义。”
一场与口蹄疫的较量： 学界助农民平衡牛肉生产与牛群保育
根据世界银行数据，全球有超过13亿人口依靠小型畜牧生产维持生计和摄入食物能量。在博茨瓦纳，一个位于非洲南部的内陆国家，其畜牛生产占国内农业生产总值的80%。然而自上世纪50年代末，尽管牛肉出口在殖民统治时期呈现增长之势，畜牧业和自然生态却开始遭受口蹄疫（贵惭顿）打击。
口蹄疫是一种会感染牛、山羊和其他偶蹄动物的病毒性疾病。虽然该病毒通常不会感染人类，但可能会引致动物牙龈、舌头和蹄上出现水泡，继而行动不便、无法进食，最终导致肉类和奶类产量下降。?
世界各地均有爆发口蹄疫疫情，为遏制疫情并保护欧洲及其他地方的畜牧业，数以百万计的动物已被扑杀。非洲水牛是口蹄疫病毒的天然宿主，然而，目前并没有切实可行的方法能在水牛栖息地消灭该病毒。
博茨瓦纳和安哥拉、纳米比亚、赞比亚和津巴布韦等邻近国家共同组成了卡万戈赞比西跨境保护区（碍础窜础）。在保护区内，畜牧和保育野生动物之间的微妙平衡仅有一栏之隔。超过10,000公里的防护兽栏自上世纪50年代起便竖立起在非洲南部，用以分隔开野生动物和圈养动物，从而降低疾病传播风险。?
兽栏最初的确能有效减少疾病传播，但却同时隔断了自古以来野生种群在不同季节获取牧草和水源的迁徙路线，妨碍野生动物生息繁衍。由于被兽栏缠住，许多种类的野生动物最终死于脱水、饥饿或偷猎。典型的兽栏通常由多条铁丝和一根钢缆组成，高度不但足以防止小象穿过，亦能缠住长颈鹿，成为夺命工具。据估计，自防护兽栏建成，已有野生动物因此丧命。
虽然设立兽栏的初衷是为了阻隔病毒，但随着时间推移，却不总是行之有效。大象和其他野生动物会破坏围栏，疫苗计划亦常有短缺，人们甚至会在不合适的地方放牧牛群——要知道，牛只本身也可以传播病毒。因此，随着病毒得以扩散，卡万戈赞比西跨境保护区依然会零星爆发口蹄疫疫情，令农民一直难以如以往数十年般将牛肉出口到国际市场。